苏科版初三物理能和内能教案.docVIP

课题 机械能教学目标 机械能重难点透视 知识点剖析 序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 2 3 4 5 教学内容 要点1、能量 一个物体能够，我们就说它具有能量。单位是机械能动能：物体由于而具有的能，质量越速度越，则物体动能越大。势能重力势能：物体由于而具有的能，质量越举得越，重力势能越大。弹性势能：物体由于而具有的能，弹性形变越，弹性势能越大。动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互。、机械能：和统称为机械能动能和势能转化过程中，若不考虑其它量损耗，则总机械能不变。　机械能＝＋ 例2、为探究重力势能的大小与什么因素有关，小华利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。 （1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。 （2）若要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_________和图_________ 进行分析比较。 （3）图2和图3探究的问题是______________________________________。 例3、跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的　（　　） A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C．动能减少，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变 点评： “匀速下落”匀速反映了速度不变，下落反映了相对于地面的高度的变化。 析:：1、如图，小明从滑梯上下滑的过程中，下列说法中 正确的是（　　） A．重力势能减少，动能增加 B．重力势能增加，动能减少 C．重力势能增加，动能不变 D．重力势能减少，动能骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了A.　增大惯性　　　B.　增大动能　　　C.　增大势能　　　D.　增大冲力如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 .重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小A.小球在A点时只有动能，没有重力势能 B.小球在A点时只有重力势能，没有动能 C.小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能 D.小球从A点到B点的过程中，机械能增加 6、关于能的概念，下列说法中错误的是（ ） A．具有能的物体不一定在做功 B．被拉长的橡皮筋，在放手之前具有机械能 C．在势能和动能相互转化的过程中，机械能的总量一定保持不变 D．停蹬脚踏板后的自行车正在冲上桥坡时的是动能转化为势能 7、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落人水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 ( ) A．运动员的动能一直增大，机械能不变 B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大 8、小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是( ) 9、关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是 ??? ?A.下降过程中动能不变 ???? B．最低点动能为零 ???? C.上升过程中重力势能减小 ???D.最高点重力势能最大 10．下列现象中，由动能转化为重力势能的是（　　）投向空中的篮球具有 能和 能，落下时，它的 能减小。从落地到被弹离地面时它具有 能 14、如右图丙是卫星的轨道示意图。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时， 离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中 机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时， 它的重力势能________（增大/减小），速度越来越____（快/慢）， 动、势能的转化是____________ ___________。 15、提高能源利用率是人类面临的一项重要任务．图8-10为某城市轻轨车站设计方案的示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请从机械能角度说明这样设计站台的目的:_____________________________________________________________ 16、如图12是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图． （1）该实验物体动能的大小是通过?? ? 来反映的．（A为小球，B为木块） （2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时???