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                2014高考生二轮专题突破练 2.2光合作用和细胞呼吸A 新人教版
                    2014高考生物二轮专题突破练 -——光合作用和细胞呼吸
邢宝宏
A组
1.关于叶绿素提取的叙述,错误的是 A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料
B.加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏
C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
2. 取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释,错误的是 A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
3. 如图表示温室内光照强度 E 与作物光合速率的关系。温度、水分和无机盐条件均适宜,下列有关分析不正确的是 A.当E B时,可以通过增大光照强度和增加CO2浓度来增大光合速率
B.当B E C时,限制作物增产的主要因素是CO2浓度
C.当E C时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率
D.如遇连阴天,温室需补光,选用白光最有效
4. 如图表示温度对某种藻的光合作用、呼吸作用的影响,下列相关叙述中不正确的是 A.测定净光合产氧速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同
B.测定呼吸耗氧速率时,必须在无光条件下进行且供O2充足
C.若连续光照,则35 ℃时该藻的净光合作用速率最大
D.若连续光照而温度保持在40 ℃,则该藻有可能死亡
5. 新采摘的玉米味道比较甜的原因是子粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米子粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米子粒失去甜味;采摘后立即冷冻可以保持玉米子粒的甜味。下列表述正确的是 A.玉米子粒中的蔗糖是子粒通过光合作用合成的
B.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的
C.冷冻处理抑制了相关酶的活性,减少了淀粉的生成
D.蔗糖转化成淀粉后子粒的呼吸速率增加,利于储存
6. 在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是 CO2的释放量	O2的吸收量		a	10	0		b	8	3		c	6	4		d	7	7		Aa条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精或乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
7. 下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程;图2表示在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
 1 由图1可知,甲、乙分别代表的物质是______________、____________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是________________________________,光反应中O2的生成发生在类囊体的薄膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。
 2 图2中在________点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是______________________,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量________ 填“较低”“相等”或“较高” 。
8.  2013·大纲全国卷,31 某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光 完全黑暗 后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下 吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量 。回答下列问题:
 1 在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用________________,其中图形B的面积表示____________________________________。从图形C可推测该植物存在另一个________的途径。CO2进出叶肉细胞都是通过____________的方式进行的。
 2 在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形________ 填“A”或“B” 的面积变小,图形________ 填“A”或“B” 的面积增大,原因是______________________
________________________________________________________________________。
9. 某生物兴趣小组利用如图装置 若干个 开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。
容器	植物
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