第一单元导学案年级上册.docVIP

　　　　分数乘整数 学习内容 1、课本第2、3页的例1和例2 学习目标 1.理解分数乘整数的意义；掌握分数乘整数的计算方法。 学习重难点 理解分数乘整数的意义、探索计算方法。 学法指导 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习准备 学习环节 学习流程 修 改 自主学习 1.把下面的加法算式改写成乘法算式。 30+30+30+30=（ ）×（ ） 8+8+8+8+8=( ) ×( ) 0.5+0.5+0.5=（ ）×（ ） 2.你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗？试试看。 ＋＋＝（ ）×（ ） ＋＋＝（ ）×（ ） 3.列式： 5个12的和是多少？ 4个的和是多少？ 质疑探究 列式、算出得数：（用两种不同的方法计算) 对比两种方法，有什么联系和区别？ 3.试一试 ×2＝ 3×＝ 5×＝ 4.总结：分数乘整数，用分数的（ ）与（ ）相乘的积作分子，（ ）不变。 例2 算一算： ×2 分数乘整数的计算法： 分数乘整数，用分数的（ ）与（ ）相乘的积作分子，（ ）不变。结果不是最简分数的，要（ ），也可以先（