第6稿金钱的魔力.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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第6稿金钱的魔力

24 金钱的魔力 ◆过程预设 课前谈话 师:同学们,你们好,认识我吗? 师:我是来自城区中心小学的徐聪央。来,叫我一声。(真有礼貌!) 师:仔细看看我,有些什么特点? 师:你是不是在奉承我呀? 你一下子抓住了我的神态——笑容。 我听了真是心花怒放啊! 这身衣服我是为给你们上课新买的呢! …… 师:你们课文学到哪里了?今天我们要跳一跳,先学习第七组课文,P131,看看单元导语。这组课文都在写什么?是的,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。师:今天我们要学习24课。还没上课,自己先分好小节读一读。 (教师写板书并打开投影) 师:我们可以上课了吗?师生问好。 一、释题,介绍《百万英磅》 师:一起读课题。(站在板书旁)这篇课文是美国作家马克吐温(板书作者)写的,选自他的短篇小说《百万英磅》,我们先来了解这篇小说的故事梗概。(手指大屏幕:同学们自已看) 一对富豪兄弟打赌,哥哥认为,一张面值百万英镑的现钞会给人带来无尽的财富,弟弟则认为这张大钞无法找零而花不出去,那人会饿死。他们选择了身无分文的年轻人亚当斯来做试验。一个穷光蛋忽然之间得到了一张百万英镑的大钞,他的生活由此发生了翻天覆地的变化。无论去吃饭,还是去购物,都因衣衫褴褛而遭到人们的白眼,但当他拿出这张百万英镑时,人们都向他大献殷勤。于是,一幕幕精彩好戏上演了…… 二、初读课文、整体感知 1、这篇课文讲的就是在服装店里购物的遭

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