09年考纲分析实验化学).docVIP

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09年考纲分析实验化学)

化学实验部分 毛翠梅 考纲分析 2009年考试说明中的实验考试范围与内容与2008年比较 (划线部分与08年同) 2009年 2008年 ①了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法,了解实验探究的一般过程。 ②了解化学实验的绿色化和安全性要求,树立绿色化学思想,形成环境保护的意识。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 ③掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法。初步掌握测定溶液pH的方法。 ④了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。初步掌握天平、酸碱滴定管等仪器的使用方法。初步了解中和滴定的原理和方法。 ⑤能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。了解层析是一种分离和提纯物质的方法。 ⑥能对常见的物质进行检验和分析。初步了解常见物质的组成和结构的检测方法,并初步掌握其操作技能。 ⑦了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。 ⑧认识反应条件控制在化学实验研究中的意义,初步掌握控制反应条件的方法。 ⑨了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法。 ⑩能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。 (11) 能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案,并能对设计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。 (12) 能通过化学实验收集有关数据和事实,并科学地进行分析和处理。 ①了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。 ②能绘制和识别典型的实验装置图。 ③掌握化学实验的基本操作,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 ④掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。 ⑤综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。 ⑥ 能根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论。 ⑦ 根据实验试题要求,设计或评价实验方案。 ⑧ 以上各部分知识与技能的综合应用。 2、分析 (1)09年考纲比08年各项要求更具体、更详细,但同样重视实验基本操作、常见仪器的主要用途和使用方法(明确提出天平、酸碱滴定管等仪器),重视物质的制备、检验、分离、提纯,重视实验的设计、评价以及实验数据的收集、分析、处理。 (2)要注重实验探究过程,重视化学实验的安全性、绿色化,树立绿色化学思想以及环保意识。 (3)物质的检验分离方法比旧教材多了层析法 (4)物质的制备,08年更强调常见气体的实验室制法,09年要求了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法,对气体的实验室制法要求相对降低,但要更加注重工业制法,这样更能体现化学与生产生活的联系,体现化学的实用性。 (5)要重视下列实验:(09年明确提出,而08年未涉及) 掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法。初步掌握测定溶液pH的方法。 认识反应条件控制在化学实验研究中的意义,初步掌握控制反应条件的方法。 二、近年高考试题题型呈现的比较: 1、(2006年全国I卷)28。(15分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供养剂。请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行试验,证明过氧化钠可作供养剂。 (1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式:_________________ (2)填写表中空格:(请在答题卡上填写) 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:__________________________。 (4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是: 。 分析:通过实验目的、实验装置,理解、领会实验原理,并进行试剂的选择、常见气体(二氧化碳)的制备原理方程式的书写,实验的简单设计等,涉及的知识包括:常见气体的制备、除杂、检验等。该题型在以往的高考中比较典型,平时复习要注意加强训练。 2、(2007年全国I卷)27.A、B、C、D、E均为可溶于水的固体,组成它们的离子有 阳离子 Na+ Mg2+ Al3+ Ba2+ 阴离子 OH- Cl- CO32- SO42- HSO4- 分别取它们的水溶液进行实验,结果如下: ①A溶液与B溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液; ②A溶液与C溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液; ③A溶液与D溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于盐酸; ④B溶液与适量D溶液反应生成白色沉淀,加入过量D溶 液,沉淀量减少,但不消失。 据此推断它们是 A ;B ;C

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