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- 2016-10-11 发布于贵州
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小学汉语拼音教的有效方法
小学汉语拼音教学的有效方法
冯艳 ?
【摘要】:正小学汉语拼音教学十分关键和重要,直接影响到学生学习汉语拼音的积极性,以及借助汉语拼音进行阅读和写作文的需要性。教师应建立有效的汉语拼音教学课堂,为学生的发展奠定良好的基础。
【关键词】: 汉语拼音教学音节学生学习直接影响小学教师教学过程韵母积极性教学课堂 【分类号】:G623.21【正文快照】:
小学汉语拼音教学十分关键和重要,直接影响到学生学习汉语拼音的积极性,以及借助汉语拼音进行阅读和写作文的需要性。教师应建立有效的汉语拼音教学课堂,为学生的发展奠定良好的基础。1.实际教学中以音节为中心汉语拼音教学中,音节是教学的重点和中心,音节的教学影响到拼音教
刘爱华 ?
【摘要】:正一、农村小学汉语拼音教学中存在的问题我所在的学校地处我国西部农村,经济和文化都比较滞后,这些情况严重地影响到了小学低年级汉语拼音的教学,给老师的教学增加了许多负担。这些问题,归结起来就是两大问题:一个是苗语,一个是汉语中的方言读音。
【作者单位】: 贵州省松桃县盘信镇大告村完小; 【关键词】: 汉语拼音教学农村小学西部农村教学生小学低年级教学有效性发音错误教学方法苗族学生方言 【分类号】:G623.2【正文快照】:
一、农村小学汉语拼音教学中存在的问题我所在的学校地处我国西部农村,经济和文化都比较滞后,这些情况严重地影响到了小学低年级汉语拼音
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