2011年高三学第一轮复习重点专题(上).docVIP

2011年高三化学第一轮复习重点专题(上).txt19“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷 孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。 本文由yysj贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 专题一· 化学基本概念 一、关注化学基本概念的热点、重点 关注化学基本概念的热点、 ①要特别注意对国际单位制中七个基本物理量之一的“物质的量”的理解， 不仅知道它是建立宏观与微观连接的重要物理量， 更重要的是要了解它的内涵和 外延，建构以“物质的量”为中心的知识网络体系。比较重要的题型是有关阿伏 加德罗常数的问题，涉及的概念很多。另外，有关物质的量的计算以及物质的量 应用于化学方程式的计算等。 ②对氧化还原反应概念的理解，纵观近年高考命题的发展趋势，氧化还原反 应除注重考查基本概念外， 出现了将氧化还原反应方程式配平和物质的分析推断 相结合的趋势，特 别是从生活应用入手，设计新的问题背景和思考阶梯。 ③离子反应：该类题目的主要题型有三个：一是考查离子方程式的书写，从 高考试题的表现形式来看， 除考查中学化学教材中所涉及的典型的离子反应方程 式的书写外，越来越注重有关知识迁移应用的考查即信息给予题。二是判断离 子反程式的正误。三是离子共存题，离子共存的条件是：在溶液中离子之间不发 生任何化学反应，如复分解反应，氧化还原反 应，相互促进的水解反应，络合 反应等。 在分析判断过程中， 除要熟悉常见离子不能共存时所发生的离子反应外， 还要注意题目的要求、限制条件，多种离子间的相互影响。 二、在概念的准确理解上下苦功夫 的准确理解上下苦功夫 没有准确就没有概念，更谈不到运用概念。怎样才能作到准确理解 呢？首先要能正确 ．． 复述一个概念的定义。你是否发现，你的复述中对“重点字”的使用有遗漏，更换等不同现 ．． 象，这往往是在准确 理解上下功夫不够。认真阅读教科书上的定义，力争一字不差地诵记， 在此基础上再去分析概念中的关键词语，即重点字。深入思考定义中的内涵：这一概念的 讨论，概 念的使用范围，概念在使用中注意的问题。 三、学会比较并对概念分类整理，掌握概念的系统 性，建立起概念的 学会比较并对概念分类整理， 并对概念分类整理 体系和网络 有比较才能有鉴别，有比较才会找出差异，从而强化思考、理解与记忆。 如： 同位素 对象差异 判断依据 各自性质 特征 针对简单原子、离子 质子数、中子数 物理性质不同 化学性质相同 [来 同素异形体 针对单质 组成结构 物理性质不同 化学性质一般相同 同系物 针对有机物 官能团，-CH2物理性质不同 化学性质相似 同分异构体 针对化合物 分子式、结构 物理性质不同 化学性质相似或不同 四 基本概念结构网络图 ⑴物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义，原子团的定义 ⑵混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念 ⑶同素异形体、同位素、同分异构体、同系物等概念 ⑷酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 ⑴物理变化与化学变化的区别与联系 ⑵基本反应类型，以及与氧化还原反应的关系 ⑶氧化剂与还原剂的概念与判断 ⑷氧化还原反应化学方程式配平 ⑸有关氧化还原反应典型计算 ⑹离子方程式书写以及离子方程式正误判断、离子共存 ⑺热化学方程式的意义与书写，反应热、燃烧热、中和热等 ⑴胶体的概念、胶体的性质、制备、渗析 ⑵饱和溶液和不饱和溶液的概念 ⑶溶解度概念、溶液中溶质的质量分数 ⑴电解质和非电解质、强电解质和弱电解质、电离和电离平衡 ⑵溶液的 pH、盐类的水解、酸碱中和滴定、指示剂等 ⑴常见元素的名称、符号、离子符号书写、原子核组成符号等 ⑵电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法 ⑶化合价涵义，根据化合价正确书写化学式，根据化学式判断化合价 ⑷三键两力四晶体，非极性分子和极性分子 ⑸元素周期律、金属性和非金属性及强弱的判断 ⑴相对原子质量、相对分子质量的涵义 ⑵物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积、阿伏加德罗常 数的涵义，以及物质的量与微粒（原子、分子、离子）数目，气体体积 （标准状况下）之间的相互关系、阿伏加德罗定律及推论 1．物质的组成和分类 2．物质的变化 基 本 概 念 3．物质的分散系 4．电解质溶液 5．结构有关概念 6．物质的量有关概念 7．其它概念 盐析、变性、风化、潮解、燃烧、复盐、分馏、结晶、萃取、质量守恒定 律、电化学有关