中小学生法律知识读本
中 小 学 生
法 律 知 识 读 本
序 言
随着普法教育的不断深入,公民的法律意识不断增强,维护法律和用法律维护自己的合法权益,已成为绝大多数公民的自觉行动。然而,一些青少年不懂法,不知不觉地走上违法犯罪道路的情况,也屡见不鲜。据有关统计表明,近几年青少年犯罪数已占全国刑事犯罪总数的70%以上。未成年人犯罪已经成为被普遍关注的社会问题。为此,县普法办组织编印了这本《中小学生“五五”普法法律知识读本》,以帮助广大学生了解和掌握有关法律知识,增强法律意识。
本书围绕《未成年人保护法》和《预防未成年人防罪法》等法律,选择了20个与中小学生密切相关的专题,阐述了如何引导学生守法、自我保护和依法维权方面的相关法律知识,具有较强的实用性。另外,采用情景教学的写作模式,把法律知识融入一个个生动具体的故事情景中,通过评析来提高中小学生的法律意识。
中小学生是祖国的未来,民族的希望,“少年进步则中国进步”。相信这一读本能伴随着他们健康成长。
目 录
1、横过马路,你走斑马线了吗
2、私自带野生动物回家也违法
3、保护环境事情大,废旧电池莫乱扔
4、假币用不得
5、怎样看待残疾人——反对歧视,倡导关爱
6、开玩笑伤及他人要赔偿
7、不能乱拨报警电话
8、抄袭作品之后
9、强行索要他人财物属严重不良行为
10、偷盗易成瘾,后悔别莫及
11、毁坏文物,当予处罚
12、不能参与非法传销活动
13、远离毒品,做阳光少年
14、年龄在法律上的意义
15、拾得财物要归还
16、“哥们义气”要不得
17、赌博“赌”掉的是什么
18、说谎导致的犯罪
19、借身份证“借”来巨额赔偿
20、莫拿青春赌明天
1、横过马路,你走斑马线了吗
故事再现
“老师,红红上学路上又没有走斑马线。”一到教室,值日生就向方老师报告。方老师找来红红,问他为什么不走斑马线。红红说:“走斑马线很麻烦,因为斑马线在我家前面较远的地方,如果走斑马线的话,每次都要走一段路。”
为了少走这一段路,就不走斑马线,这种情况多不多呢?方老师陷入了深思。为了让大家都来遵守交通规则,为了每一位同学健康成长,方老师组织了以“交通安全进万家”为主题的综合实践活动。他们先认真地学习《中华人民共和国道路安全法》,并制订问卷调查表,印刷1000份,然后在家长与老师的带领下来到大街上,向行人进行问卷调查表。之后,他们又在马路边实地观察,看有多少人不走斑马线。调查结果另人吃惊:在1841人中,不走斑马线的人有961人,占总人数的52.2%,与问卷调查表上的统计数据相比,也有很大的差距,实地观察结果是调查表数据的10倍。也就很说,绝大多数市民知道要走斑马线,可在实际中为了图方便却不走斑马线。
这次活动在全班引起很大的反响。红红说:“不走斑马线,安全事故随时就会发生。我每次即使多走一段路,也要走斑马线。”他们还把这个结果告诉加长,并且要求家长们也一定要遵守交通规则,自觉地走斑马线。
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憨憨猪:我看这样的活动是多此一举,走不走斑马线不是一样的吗?红红他们观察了那么多人没走斑马线,不也没有事情吗?
袋鼠博士:憨憨猪,你说的不对。虽然有许多人不走斑马线,并没有出安全事故,但是如果一旦出现了安全事故,那就来不及。我们除了要懂得交通规则外,还要自觉地遵守,这可是直接关系到自己的生命安全的呀!再说,不走斑马线也是违法呢,就是违反了《中华人民共和国道理交通安全法》。
憨憨猪:我知道了。我以后也要自觉地走斑马线。
袋鼠博士:这样就对了。我国改革开放以来,交通比以前发达多了,马路也扩宽了许多,车辆就更不用说了,你看,现在不是很多家庭都有了私家车了吗?这些给我们的生活带来了便利,同时,也给我们的生活带来了许多的安全隐患。每年发生的中小学生安全事故中,有一半以上就是交通安全事故。为了去哦们的人身安全,国家制定了《中华人民共和国交通安全法》,规定“行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施┈”有一些人认为自己从来就是这样随便横穿马路的,也没法律规定可以处警告或者五元以上五十元以下的罚款。
教你一招
上学放学不要争先恐后。
过马路时要走人行横道。
不再马路上追逐打闹。
横过马路做到“一站两看三通过”不斜穿猛跑。
不跨越、攀登道路上的隔离护栏、隔离带。
未满12岁的学生不准在马路上骑自行车。
过马路时注意交通信号,红灯停、绿灯行,服从交警的指挥。
掌握安全常识,书记交通信号。
2、私自带野生动物回家也违法
故事回放
暑假的一天,小明一家去某省的野生动物园玩。能够这么亲密地和大自然接触,小明可高兴了。一路上,他们看到不少写着“禁止捕捉国家野生动物”的标识牌,爸爸还教导小明要爱护野生动物。
太阳快下山了,他们一家人恋恋不舍地走在回家的路上。走着走着,小明突然看到路边草丛里有一只海南兔。小明连忙走过去看。没想到。这只海
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