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　　　　樹德家商高雄市97年度高中職「友善校園」學生事務與輔導工作訪視簡報 報告人:劉兆湲、陳慈冠 中華民國97年12月17日 壹、樹德簡史 一、民國53年正式成立至今 二、本校現有科別：商業經營科、流通管理科、資料處理科、應 用外語科(英文組、日文組)、廣告設計科、餐飲管理科、觀光事業科、幼兒保育科(幼保音樂班、幼保舞蹈教育班)、服裝科、美容科及綜合高中。 三、民國97年榮獲高雄市教育局校務評鑑特優並獲得97學年 度教育部高職優質化學校 貳、本校辦學理念與教育目標 1.以創新踏實的精神來治學 2.以全人教育培育學生的自信 3.以營造溫馨和人性的優質校園 4.傳統與創新並進 5.人文與技藝並重 6.升學與就業並行 7.與社區接軌 8.與產業機構合作 9.與技專校院結合 參、友善校園-輔導工作委員會 一、成立學生事務與輔導工作小組，並召開會議與擬定年度計畫執行。 1.成立輔導工作委員會，由各處室主任擔任委員，討論年度輔導工作計畫 2.定期召開學生事務與輔導工作相關會議，強化學生事務與輔導工作 （1）行政會議 （2）導師會報 （3）輔導工作會報 二、推動認輔制度 1.訂定認輔制度實施辦法定期召開認輔會議。 2.邀請校內教師及機構義工擔任認輔教師，97年度約有41名熱心教師參與。 189名認輔學生。 肆、友善校園-推動性別平等、兒童及少年保護、家庭暴力及性侵害防治教育 一、成立性別平等教育委員會並召開性別平等會議 1.本校性別平等教育委員會委員共21人，女12人，男9人，符合女性委員應占委員總數二分之一以上之規定。 2.每學期期初定期召開會議，擬定性別平等教育年度計畫及性別平等教育宣導月計畫。 3.依校園性侵害/性騷擾申訴事件之發生召開臨時會議。 五、訂定校園性侵害或性騷擾防治規定及事件處理流程 六、學校之考績委員會、申訴評議委員會、教師評審委員會之組 成，應符合性別比例之規定 本校之考績委員會、申訴評議委員會、教師評審委員會之組成 皆符合性別比例之規定。 七、辦理校園性侵害及性騷擾防治宣導及相關活動 1.於性別平等宣導月加強宣導相關法規、通報流程及轉介方式，充實教師性別教育輔導知能，建立全校師生及職員工預防性騷擾知能，及正確兩性相處觀念。 2.邀請 左營高中 鄭婷云老師蒞校對教職員工進行「校園性騷擾之法律規範」專題講座。 八、每學期至少1次檢視校園空間確實符合無性別偏見、安全、友善及公平分配之原則 1.本校男女間廁所比例符合本校男女學生比例 2.校園設有4座電梯並於樓梯與廁所皆設有安全扶把 3.聘用保全人員駐校及巡視安全設施 九、辦理家庭暴力及性侵害事件之處遇宣導，並依兒童及少年福利法進行校安責任通報 1.於校務會議、導報及教師知能研習加強宣導相關法規、通報流程及轉介方式，充實教師性別教育輔導知能。 2.相關事件發生時，配合輔導室實施處理及校安通報。 十、其他自行規劃之特色項目 1.定期舉辦校內性別平等教育暨家庭教育創意劇比賽，以寓教於樂方式宣導相關議題。 2.由校內創意劇第一名隊伍代表參加高雄市性別平等教育創意劇比賽，榮獲高中職組冠軍。 伍、友善校園-推動生命教育相關活動 一、訂定校性自傷防治工作計畫-辦理心理健康促進及生命教育議題相關活動 二、辦理心理健康促進及生命教育議題相關活動 1.訂定生命教育宣導月，辦理心理健康促進及生命教育議題相關活動： （1）播放「蜜蜜甜心派」「水蜜桃阿嬤」等影片。 （2）提供生命教育宣導文章，引導學生體認生命的可貴。 （3）辦理「熱愛生命 疼惜自己」生命小勇士甄選。 （4）辦理「3Q達人」甄選。 （5）辦理感恩小卡製作活動。 （6）推動「福氣存款箱」活動。 （7）設置生命教育專欄。 2.推動全校生命教育融入班級活動，使學生能將生命教育融合於生活中。 三、教師依實際需要，研發生命教育相關教材教法，進行融入式之教學 1.教師積極將生命教育議題融入課程，於課程中配合時事適時加入生命議題的探討，使學生能將生命教育融合於生活中。 2.彙集各科生命教育融入教學教案成冊，提供觀摩參考。 四、對導師、同儕進行初級預防培訓 1.於輔導會報期間，提供導師高關懷、自我傷害學生辨識指標，進行初級預防之宣導。 2.安排班級輔導股長培訓課程，加強宣導自殺防治議題，增進預防之知能。 3.提供及辦理培訓志工辨識各類身心障礙學生基本專業知能。 4.重視特教班輔導，培訓特教義工，落實融合教育。 五、篩選憂鬱傾向及自我傷害高危險群之學生，進行輔導、建立檔案及定期追蹤 1.利用董氏基金會之「台灣人憂鬱症量表」及教師觀察篩選高憂鬱指數學生。 2.落實高危險群學生輔導、轉介制度及各項通報作業。 3.針對調查結果，實施相關輔導措施