提高教师素质 高教学质量.docVIP

提高教师素质 提高教学质量 学校是培养人的主要场所，学校以教学为主，教学以课堂为主，提高教学质量的关键是提高课堂教学质量。在学校教育中，教师承担着教书育人的责任，要提高教育教学质量，提高学生素质，必须提高教师的素质。如果教师本身的素质不高，就无法承担培养高素质学生的重任，教师自己心理不健康，学生的心理健康就没有保障。 审视过去的教学工作，我们发现，学生遵循教师的“谆谆教导”机械地记忆标准答案，记得焦头烂额去应付考试，到头来能力的提高却微不足道；硬性统一的课业一刀削去了学生个性发展的能动性，在应试教育的棍棒下，学生成了学习的机器、分数的奴隶，过重的心理负担压得学生喘不过气来。因此我们必须不断提高教师素质，深化课堂教学改革，面向全体学生，挖掘不同学生的潜能，从而提高整个课堂教学效率，真正实施素质教育，赢得最高的教学效益。 一、从故事说起 每读到一个故事，都会感慨万千，浮躁的心因之而渐趋平和。鉴于这些故事背后的力量，今将它们收录于此，以期与广大教育界同仁共勉，达“奇文共欣赏，疑义相与析”的初衷。 1、无声的教育——老禅师的育人技巧 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。