【强烈推荐】210届高三化学教与学复习方略(上).docVIP

2010届高三化学 教与学复习方略第一章 化学反应及能量变化 第一课时 氧化还原反应 【考纲要求】 1.理解氧化还原反应的相关概念及这些概念间的相互关系。 2.掌握用化合价升降和电子得失的方法分析氧化还原反应，标出电子转移方向和数目。指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 3.学会分析氧化剂的氧化性强弱、还原剂的还原性强弱的方法。 4.掌握氧化还原反应方程式的配平方法。 5.掌握用电子守恒法进行氧化还原反应的相关计算。 教与学方案 【自学反馈】 一、概念辨析 1.化学反应的分类： 。 2.氧化还原反应： 。 ⑴氧化剂： 、⑵还原剂 、 ⑶被氧化： 、⑷被还原 、 ⑸氧化产物： 、⑹还原产物 。 3. + + 氧化剂：得 电子 →降 价降低 →还 还原反应， 被还原 →还 还原产物 还原剂：失 电子 →升 价 →氧 ， 被 →氧 二、自我训练： 1. K2Cr2O7 + HCl KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O ⑴ 元素被氧化， 是氧化剂。 ⑵ 是氧化产物， 发生氧化反应。 ⑶参加反应的盐酸中，起还原剂作用的盐酸与起酸作用的盐酸的质量比为 ⑷用短线桥标出电子转移方向和数目 2.配平下列氧化还原反应方程式，标出电子转移方向和数目，指出氧化剂、 还原剂，氧化产物、还原产物 ⑴ Fe3C + HNO3 Fe NO3 3+ CO2+ NO2+ H2O ⑵P4+ CuSO4+ H2O Cu3P+ H3PO4+ H2SO4 以上两个反应中，1mol氧化剂分别氧化了 mol的还原剂。 3.判断氧化剂的氧化性强弱，还原剂的还原性强弱的常见方法： ⑴同种元素不同价态物质之间的比较： ⑵根据元素周期律比较： ⑶根据金属活动顺序表比较： ⑷根据反应条件比较： ⑸根据具体反应判断： 【例题解析】 [例1]已知Br2 +2Fe2+ 2Fe3++2Br－、2Fe3++2I－ 2Fe2++I2 氧化剂的氧化性强弱顺序为： ； 还原剂的还原性强弱顺序为： 。 解题思路： 。 易错点： 。 [例2] 在化学反应a Zn +b HNO3 稀 c Zn NO3 2 +d NO↑+ e H2O 中， 若e的值为4，则d的值 A、1 B、2 C、3 D、4 解题思路： 。 易错点： 。 【考题再现】 1.已知Co2O3在酸性溶液中容易被还原成Co2+，Co2O3、 Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是 A..3Cl2+6FeI2 2FeCl3+4FeI3 B.Cl2+FeI2 FeCl2+I2 C.Co2O3+6HCl 2CoCl2+Cl2↑+3H2O D.2Fe3+ +2I－ 2Fe2+ +I2 思维方法： 。 展望高考： 2.某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为1.96g的该结晶水合物，分别制成溶液。一份加入足量Ba OH 2溶液，生成白色沉淀，随即沉淀变为灰绿色，最后带有红褐色；加热该混合物，逸出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；用稀盐酸处理沉淀物，经洗涤和干燥，得到白色固体2.33 g。另一份加入含0.001 molKMnO4的酸性溶液，MnO4－恰好完全被还原为Mn2+。 请回答以下问题： ⑴该结晶水合物中含有的两种阳离子是 和 ，阴离子是 。 ⑵试通过计算确定该结晶水合物的化学式。 思维方法： 。 展望高考： 【针对训练】 A．基础训练 1.在3Cl2 +8NH3 6NH4Cl +N2 反应中，还原性最强的物质是 A、Cl2 B、NH3 C、NH4Cl D、N2 2.在反应KI +5KIO3 +3H2S 3I2 +3K2SO4 +3H2O 中，被氧化的碘元素和被还原的碘元素的质量比是 A、1：5 B、5：1 C、6：1 D、1：6 3.下列变化中，需加入氧化剂才能进行的是 A、Br－→Br2 B、Cr2O72－→Cr3＋ C、S2－→HS－D、NO3－→NO 4.已知：2BrO3－ +Cl2 Br2 +2ClO3－ ；5Cl2 +I2 +6H2O 2HIO3 +10HCl；ClO3－ +5Cl－ +6H+ 3Cl2+3H2O判断下列物质氧化能力强弱顺序为 A、ClO3－＞BrO3－＞IO3－＞Cl2 B、BrO3－＞Cl2＞ClO3－＞IO3－ C、BrO3－＞ClO3－＞Cl2＞IO3－ D、Cl2＞BrO3－＞ClO3－＞IO3－ 5.已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2＞Z2＞X2＞Y2，下列氧化还原反应能发生的是 A、2NaW + Z2 2NaZ + W2 B、2NaX + Z2 2NaZ + X2 C、2NaY + W2 2N