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- 2016-10-11 发布于贵州
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高等教育的学费准制定问题数学建模
高等教育的学费标准制定问题
摘要
高等教育的学费收取问题牵涉到国家、学校、家庭(或学生)三方的利益,学费的过高或者过低,都会造成三方利益的矛盾,所以要制定一个合理的学费收取标准,就必须使三方都尽可能达到满意。首先,我们收集了大量的数据,通过分析发现学生的培养成本在很大程度上与学费呈正相关性,其次考虑到不同地区、不同教育层次、不同档次的学校的不同的专业对一个学生的培养费用是不同的,在计算培养费用时进行了分类统计,同时在处理贫困生的学费问题时将奖、助学金等也作为培养成本的一个重要因素。然后根据学费、人均培养成本、家庭收入以及国家生均拨款等之间的联系建立了一个兼顾三方利益的多目标规划模型,求解时利用隶属度关系转化为单目标规划,通过几类地区的实际数据计算验证,与实际较为吻合,在保证教学质量的基础上使国家、学校和家庭达到了一种利益的平衡。最后根据建模过程和结果为管理部门提供了关于高校收费问题的合理化的建议。
关键词:学费标准,多元化收费,生均成本,隶属度
主要符号表
: 生均培养费用
: 国家生均拨款
: 生均教师工资成本
: 生均行管与后勤服务人员工资成本
: 生均教辅人员工资
: 生均社会保险费
: 生均奖助学金成本
: 生均年学费标准
: 生均公务费成本
: 生均业务费成本
: 生均年土地成本
: 家庭可支配收入
: 在校大学生年均消费额
、、、均表示比例系数。
:
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