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内涵式发展视阈下高校德育工作建设研究 　　[摘 要] 我国高等教育已经进入大众化发展阶段，人才培养模式开始由“外延式发展”向“内涵式发展”转变，德育工作作为人才培养过程中最重要、最基本的要素，更要注重其内涵建设。高校德育工作内涵式发展的新举措，主要包括内外兼修，建设一支素质过硬的思想政治工作队伍；紧跟时代步伐，不断创新德育内容；文化传承，形成自身特色德育人文环境；科学发展，创新德育工作新途径等方面内容。 [关键词] 高校德育教育；内涵式发展；新举措 [中图分类号] G911 [文献标识码] B 党的十八大报告指出，“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，推动高等教育内涵式发展”。内涵式发展是美英等发达国家世界著名大学的成功经验，走内涵式发展之路也是我国大学坚持改革开放，学习借鉴世界一流大学发展经验的理性选择。高校德育工作在人才培养过程中有着重要的作用，德育发展应该遵循教育规律，注重内涵发展，为社会、为国家培养出全面发展的优秀人才。 一、高校德育内涵式发展的含义 “内涵”从逻辑学的角度讲，是指一个概念所反映的事物本质属性的总和，与外延是相对而言的。作为发展结构模式的一种类型，内涵式发展是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式，表现为事物内在属性的发展，如结构协调、要素优化、质量提升、水平提高、实力增强等。高校德育工作作为人才培养质量的最基本要素，是高校发展过程中