优盟化学10h14讲义.docVIP

元素化学学习方法指导: 一学习建议. 1.以理论作指导 → 具体的化学知识学习的规律性理论性的根基，对于元素及其化合物的认知有指导作用，要学会以理论为指导构建对元素的知识体系。 例如元素周期律→卤族元素机化合物（F-Cl-Br的递变规律）其他基础理论：化学平衡理论，氧化还原理论等。 基本理论学习的目的：在熟悉共性的基础上、掌握特性。例卤族元素的单质Cl Br的单质以及化合物的特性和与共性 2.与实践相联系。 例如：氯气消毒在实际生活的应用→深化对卤族元素的认识。 3.深化客观条件对化学反应的影响。 二方法指导 1.每族元素抓住代表物.重点讨论该元素的单质、氧化物、氢化物、酸、碱或盐等有关知识. 2.注意该族元素与其代表物在结构、性质上的相似性、递变性和特殊性. 3.研究结构应分三层次考虑. 1 原子结构 价电子数、原子半径、核电荷数等 2 分子结构 主要指化学键的种类及牢固程度 3 晶体结构 构成微粒、微粒间的作用力、空间构型等 4.理清元素单质以及化合物的下列关系： 元素单质及化合物的性质与其结构、用途、元素周期表位置、保存方法、检验方法、制取方法的关系。 5.元素化合物知识网络化 元素化合物的知识在中学化学教材中占有较重的比例,内容繁多锁碎,要尽可能以最佳的方法或方式来总结成网络图,主线明确、脉络清晰. 知识要点 一.氯及其化合物 三种含氯酸的关系： HCl