研究性学习设计方案世界动物的差异).docVIP

研究性学习设计方案----? 研究课题名称： Different animals around the world 设计者姓名 所在学校 所教年级 研究学科 英语 联系电话 ?电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的）：2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究） ??? 通过本次实践活动，力图使学生，针对英语教学的各个环节，，从而帮助学生，到扩大知识面和开拓视野；从，到加深对，来提高自身的素质，从而产生对英语的学习兴趣，提高学习的主动性和积极性。 3、课题介绍 ??? 以为研究性学习课题，让学生通过多种方法，搜集有关资料。通过了解的类型、、意义，分析、整理、归纳、总结出。通过研究性学习，使学生不仅了解，而且也有所了解，从而开拓视野。通过实践学习活动，使学生掌握有关的英语词汇，培养学生的创新精神、团队协作精神和综合运用英语语言表达的能力，最终实现英语教学的目标。 二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目的和方法的阐述） 知识与技能： 知识目标目标：过程与方法： 1、根据优差组合原则，把学生分成小组，制定研究计划，确定研究内容，明确分工，预定成果。 2、利用课本、图书馆、网络等多种方法，搜集信息资料，并归纳整理成完整的有价值的信息资料。 3、围绕这一话题，小组进行广泛交流，通过提出问题