五年级可能性课件(四小)解析.pptVIP

* 小学数学人教版第九册 平桥区明港镇四小　张侠　 试验要求: 1、每组抛40次，并把正面朝上的次数记录下来。 2、试验完成后思考：正面朝上的次数与总次数有什么关系。 12010 12000 24000 皮尔逊 4800 5000 10000 费 勤 2050 2020 4040 蒲 丰 980 1020 2040 棣莫费 正面朝上 的次数 总次数的一半 抛掷次数 试验者 平均分成四份红色四分之二绿色四分之一黄色四分之一 平均分成三份 红色三分之一黄色三分之一 绿色三分之一 本超市要过二岁生日了!凡是在本超市一次性购物满100元的新老顾客都有机会摸奖.摸到黄球奖现金20元,摸到白球则没有奖. 明港亚兴超市 2009年7月8日 1、如果你是顾客， 你希望怎样放球？ 2、如果你是老板， 你希望怎样放球？ 3、为了公平， 应该怎样放球？ 概率主要研究不确定现象，它起源于博奕问题，15—16世纪，意大利数学家们曾讨论过“如果两人赌博提前结束，该如何分配赌金”等问题。比如，两个人做掷硬币游戏，掷出正面甲得1分，掷出反面乙得1分，先得到10分的人赢得一个大蛋糕。如果游戏因故中途结束，这时甲得了8分，乙得了7分，那么他们该如何分配这个蛋糕？ 为了回答类似上述问题，人们对不确定现象做了大量的研究。前面已经列举了历史上一些数学家所做的抛硬币试验的数据，对不确定现象的研究，最终促生了概率论与数理统计这门学科的出现，它自产生之日起，就与人们的实际生活有着紧密的联系，并且解决了许多科技发展中的问题。正因为如此，这门学科有着很强的生命力和广阔的发展前景。 *