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- 2016-10-12 发布于贵州
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小议如何应对安中考中的材料题和计算题
小议如何应对中考中材料题和计算题
纵观安徽历年化学中考试题,从考试内容、考试形式、考试的分值、题目难度系数及考试题号上看,变化最小的是:11题材料题和16题计算题。它们以学生知晓的身边与化学关联的真实情境为载体,从周边的生活情境中提取素材的目的在于考查学生在真实的情境中提出、研究、解决问题的能力,收集、整合、运用信息的能力。运用各种最新材料来体现化学与生活、社会、生产等方面的广泛联系,充分体现化学学科的特点和在生活中不可替代的地位,创造机会让学生学会以化学的眼光去看待生活及周围的世界,让学生充分感悟到学习化学的价值,培养学生关心自然、关注社会的情感和态度。中考中如何应对这两类题,笔者有以下心得:
材料题的应对策略
1、试题分析
从该考查内容上看,多以考查金属材料、有机合成材料为主。是以生活中一具体的物品为素材,从所学的物质分类、材料性质及材料的用途上,对构成该物品组成材料进行分析。
从考查形式上看,该题一般5至6个空,分值在5-6分。多以两空的材料的分类(即区分金属材料、合成材料或复合材料等),这类考试提问的形式有是什么、含什么材料、含什么元素、含某类材料的物件是什么等;如2014年就考(1)眼镜材料中属于金属单质的是_____________,属于有机合成材料的是______________。而2012年考的是水管中,含有的金属元素是,含有的有机合成材料是。水管所用材料的变
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