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初二英语（下）Unit 4 How was your school trip ?Section A (1a-2c) Hi,boys and girls. Do you know“school trip“？Did you have a trip? Where did you go? Who did you go with?本单元我们一起走进“school trip”，共同分享一下“school trip”的乐趣吧！Let’s go! 知识目标： 一．课标单词：gift, hang, win, prize, visitor 二．掌握规则动词及不规则动词的过去式 三．Did you …., Were there 引导的一般疑问句 能力目标： 1 学会询问和谈论过去发生的事情 2 培养学生基本的逻辑思维能力 1. 一般过去时的运用 2.there be 结构的一般过去时 课时：第一课时 听说课（SectionA 1a—Grammar Focus） 1．你能用英语说出你的上次出游都去干什么了吗？（试着用过去式表达出来）。； 你能写出哪些不规则动词的过去式，比一比谁是记忆王。 2、预习检测：快速写出周末人们都从事哪些活动？你还能写出哪些活动？ 1）去看电影______________2）去买东西______________3）去滑冰____________ 4）去游泳________________5）看电视_______________ 6）锻炼身体 _____________ 7）去野餐 ___________8）上网________________ 你还能写出哪些活动？ 3 通过预习，你还发现哪些问题？请把它们写下来。______________________ 预习效果自我评价 ( ) 学习任务一：预习交流 1 比一比，赛一赛，你能迅速的写出与一般过去式连用的时间状语吗？ 2 看谁记得最准。 v.1.逗留____________2羸__________3驾驶___________4下雨___________ adv.1.休息_________2幸运的____________ n.1.礼物__________2班长_________3伞，雨伞____________ 3 小试身手： 你的学校旅游怎么样？___________________________________________ 我去了游乐园__________________________________________________ 学习效果自我评价__________________ 学习任务二：目标语言的学习 目标语一， What did you do on your last school trip? 1 试一试你的眼力 看图片，你能说出并写出同学们去旅游都干什么了吗？完成1a （独立完成） 2 比一比，赛一赛，看谁说的多 除了上述的活动，你还知道其它哪些活动？同桌讨论，并记录下来，相互交流。 目标语二:Did you go to the zoo? Yes, I did../No, I didn’t. 猜一猜你的同桌或者你的小组成员曾去哪儿旅游过，都干什么了 目标语三: Were there any sharks? 让你的同桌猜一猜动物园里有。。。。吗？用：Was there a ……? Were there any….? 学习任务三：试试你的耳朵吧 Step1 听 was fantastic,really fantastic! k: did you ____________________? t: no ,I didn’t . I went to ? look ,here are my photos. k: any sharks? t: Oh, no _________ any sharks. But _________________ some really clever seals k:wow, that wonderful. What did you do? Vince: I with my friends and I took lots of photos Step 2再听录音，圈出1b中你所听到的活动。 step3.试试你的小嘴巴; 同桌根据图片对人们所从事的活动，进行问答。 学习效果自我评价( ) 学习任务四：目标语 What else did you do ? step1.1动动你的