辽宁省沈阳二中207—2008学年度高三上学期期中考试生物.docVIP

辽宁省沈阳二中2007—2008学年度高三上学期期中考试 生 物 试 题 说明： 1．测试时间：90分钟 总分100分 2．客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上 第Ⅰ卷（50分） 一、选择题（本题包括40小题，第1—30小题每题1分，第31—40小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于圆褐固氮菌的叙述正确的是 （ ） A．生长素是其次级代谢产物 B．无氧条件下能将硝酸盐转化成氮气 C．能在无碳源的培养基中生长 D．以二分裂方式产生有性生殖细胞 2．“生物导弹”是指 （ ） A．连接单克隆抗体的T淋巴细胞 B．连接抗癌药物的单克隆抗体 C．产生特定抗体的B淋巴细胞 D．产生特定淋巴因子的T淋巴细胞 3．下列关于玉米叶片结构及其光合作用过程的叙述正确的是 （ ） ①围绕维管束是呈“花环型”的两圈细胞 ②在叶肉细胞叶绿体的基粒上进行水的光解 ③CO2中的C首先转移到C4化合物中 ④光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+ ⑤NADPH既是还原剂，又是活跃的化学能源物质之一 A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．①②③⑤ 4．“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及 （ ） A．基因的选择性表达 B．同源染色体分离 C．制备原生质体 D．形成愈伤组织 5．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光的氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后溶液中pH最高和最低的依次是 （ ） A．甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D．乙和丙 6．下列关于叶绿体中色素作用的叙述中，正确的是 （ ） ①少数特殊状态的叶绿素a的作用是吸收和传递光能 ②叶绿体中的色素均可以吸收、传递和转换光能 ③少数特殊状态的叶绿素a可以吸收和转换光能 ④绝大多数叶绿素a、全部叶绿素b和类胡萝卜素可以吸收和转换光能 ⑤绝大多数叶绿素a、全部叶绿素b和类胡萝卜素可能吸收和传递光能 A．①③ B．② C．③④ D．③⑤ 7．宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每蓝用木瓜三枚放入，得气既 发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指 （ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸 8．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是 （ ） A．分裂间期发生DNA复制 B．分裂间期有蛋白质合成 C．分裂间期有RNA合成 D．分裂间期有逆转录发生 9．在光学显微镜下，能证明细胞膜的存在的是 （ ） A．根尖分生区细胞 B．发生质壁分离的细胞 C．质壁分离已经复原的细胞 D．落叶中的死细胞 10．一株菠菜和一株苋菜，分别置于大小相同、密闭的两个钟罩内。每天光照12小时，一星期后，菠菜死亡，苋菜依旧存活。原因是 （ ） A．苋菜在夜间的呼吸需氧较少 B．苋菜能够从土壤中得到需要的养料，而菠菜不能 C．苋菜进行光合作用需要的原料少于菠菜 D．苋菜能利用低浓度的二氧化碳进行光合作用而菠菜不能 11．下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的是 （ ） A．该植物进行光合作用的时间区段是bg B．ce段与fg段光合速率下降的原因相同 C．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 D．植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用 12．取分别编号的锥形瓶4个，各加等量的清水，向3、4号锥形瓶加等量河泥，再向2、3、4号锥形瓶加入等量的金鱼藻，在各个锥形瓶内分别加入一条生命活性相同的金鱼，加清水至各瓶液面位置于同一高度，然后用橡皮塞塞紧，4号瓶放在不透光的纸盒中，其余环境条件保持相同，结果发现瓶中金鱼的存活时间不同。金鱼生存时间最长的锥形瓶是 （ ） A．1号瓶 B．2号瓶 C．3号瓶 D．4号瓶 13．在连续多雾的天气里，大白菜叶常会表现出缺钙症状，主要原因是 （ ） A．蒸腾作用减弱，影响钙的吸收 B．蒸腾作用加强，影响钙的吸收 C．蒸腾作用减弱，影响钙的运输 D．蒸腾作用加强，影响钙的运输 14．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是 （ ） A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 B．ATP是ADP是同一种物质的两种形态 C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 D．ATP与ADP的相