嘉应学院《通信理》教学大纲.docVIP

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嘉应学院《通信理》教学大纲

嘉应学院《通信原理》教学大纲 第一部分 说明 一.本课程的地位、作用与任务 本课程是信息工程专业的一门重要的主干专业理论基础课程。目的使本专业学生掌握较广泛的现代通信的理论和基础技术。课程的任务是以现代通信系统为背景、以通信系统的模型为主线,讲述现代通信的基本原理、基本技术和系统性能分析方法。使通信专业的本科生了解模拟通信和数字通信,特别是数字通信的基本原理和系统基本的分析、设计方法,以适应现代信息社会对通信人才的需求。 二.本课程与其他课程的关系 学习本课程之前,应先修完模拟电子技术、高频电子技术、概率论与随机过程、信号与系统等课程。 三.本课程教学要求和成绩评定方法 (一)要求学生学完本课程后,掌握的知识主要包含以下五个方面: 1.通信系统组成和分类,信息的概念及其度量和主要通信指标。 2.模拟信号和数字信号的不同传输理论,模拟信号的数字传输理论。 3.模拟信号和数字信号的调制解调及分析方法。 4.差错控制编码和同步原理。 5.数字信号的最佳接收。 (二)考核方式:闭卷考试。 (三)成绩评定:平时成绩(包含作业、小测)占15%,实验成绩占15%,期末理论考试占70%。 四.教材和参考书 推荐教材:《通信原理》国防工业出版社 (2001年5月第5版) 樊昌信等编著 《通信原理》北京邮电大学出版社(2002年8月第1版) 周炯槃等编著 参考资料:《现代通信原理》清华大学出版社(1992年8月第1版) 曹志刚等编著 五.课时分配 总课时数:68学时,其中理论课52学时,实验课16学时。 章节和内容 参考学时数 总计 理论课学时数 实验课学时数 第 一 章:绪论 2 2 第 二 章:随机信号分析 4 4 第 三 章:信道 4 4 第 四 章:模拟调制系统 6 2 8 第 五 章:数字基带传输系统 8 2 10 第 六 章:正弦载波数字调制系统 6 4 10 第 七 章:模拟信号的数字传输 8 4 12 第 八 章:数字信号的最佳接收 3 3 第 九 章:差错控制编码 5 2 7 第 十 章:正交编码与伪随机序列 3 3 第十一章:同步原理 3 2 5 第十二章:通信网 第二部分 理论和实验教学的基本内容和要求 一、理论教学的基本要求 章次 节次 内容 要求程度 难点 掌握 熟悉 一般了解 一 §1.1 通信系统的组成 组成方框图 通信系统模型 通信发展趋势 §1.2 通信系统的分类及通信方式 通信系统分类与通信方式 §1.3 信息及其度量 信息量与信息熵 信息熵的计算 §1.4 主要性能指标 传输速率与差错率 二 §2.1 随机过程的一般表述 数字特征 统计描述 §2.2 平稳随机过程 各态历经性 严格平稳随机过程与宽平稳随机过程 §2.3 平稳随机过程的相关函数与功率谱密度 维纳-欣钦定理 自相关函数的性质 功率谱密度 相关函数与功率谱密度 §2.4 高斯过程 一维高斯分布 误差函数与互补误差函数 N维高斯分布 §2.5 窄带随机过程 高斯白噪声 窄带随机过程的定义及性质 §2.6 正弦波加窄带高斯过程 包络与相位分布 §2.7 随机过程通过线对系统 输出随机过程的数学期望与功率谱密度 三 §3.1 信道定义 调制信道与编码信道 §3.2 信道数学模型 调制信道与编码信道的模型 §3.3 恒参信道举例 有线信道与无线信道 §3.4 恒参信道特性及其对信号传输的影响 群迟延 频率畸变 §3.5 随参信道举例 典型的随参信道 §3.6 随参信道特性及其对信号传输的影响 随参信道的特点 随参信道对信号传输的影响 §3.7 随参信道特性的改善——分集接收 分集接收的原理 §3.8 信道的加性噪声 起伏噪声 噪声的分类 §3.9 信道容量的概念 连续信道的信道容量 离散信道的信道容量 香农公式AM、DSB、与SSB调制原理 抗噪声性能分析 VSB调制 抗噪声性能抗噪声性能 五 §5.1 数字基带信号及其频谱特性 常用的基带信号码波形 基带信号的频谱特性 §5.2 基带传输的常用码型 常用码型 §5.3 基带脉冲传输与码间干扰 基带系统中脉冲传输的特点 §5.4 无码间干扰的基带传输特性 传输特性 数学分析 奈奎斯特准则 §5.6 基带传输系统的抗噪声性能 误码率的计算 误码率分析 §5.8 时域均衡 横向滤波器 自动均衡器 六 §6.1 二进制数字调制原理 2ASK、2FSK与2PSK 2DPSK §6.2 二进制数字调制系统的抗噪

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