气体的制取(刘雄).docVIP

开平市金山中学 刘利雄(编写) 右图有多种功能，如收集气体、干燥气体、贮存气体等。 回答下列问题： (1)气体从a端进入图1的集气瓶，该气体必须具有的性质是 。 (2)气体从b端进入图1的集气瓶，该气体必须具有的性质是 。 (3)将图1装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 (4)如图2,用水将瓶中已有的气体排出，则水应从 端进入。 (5)如图2,中盛放的是浓硫酸，用来除去H2中的水蒸气，则混合气体应从 端进入。 (6)如图2,装置除去氧气中的少量杂质CO2，则瓶中盛放的溶液是 。 (7)在“甲乙丙丁戊”的装置中，乙装置的优点是________________________； 丙装置的优点是_________________________；丁和戊装置的优点是___________________________。 (08年福州)请结合图所示实验装置回答有关问题： (1)写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。 (2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取，理由是 。 (1)实验室制取二氧化碳的发生装置是?????????? ，收集装置为???????????；实验室制取氧气的发生装置可用???????????或???????????，收集装置可用???????????或???????????。 (2)你所学过的知识中，A装置还可以用来做???????????的实验(举一例)。 (3)制CO2时，把长颈漏斗下管口伸至???????????????，原因是?????????????????????? ??。 (4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为???????????，收集装置为???????????。 (09年烟台)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： (1)写出图中带标号仪器的名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是　　　　　　，选择的发生装置是　　　　　　 (填序号，下同)，选择的收集装置是　　　　　　，选择此收集装置的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。 (09年广东)下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l／10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题： (1) 图( I )中A、B的名称分别是 、 ；若用D装置除去O2 中的水蒸气，则D中应装入的液体是 ，气体应从 口通入(填字母)。 (2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是 (填序号)： ①节约药品用量 ②能完全消除实验污染 ③方便个人或家庭实验 ④若需加热也能节约燃料 (3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置 (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过 控制 来控制反应速度。 (4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置