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- 2016-10-12 发布于广东
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实验指导书(紫可见分光光度计)
“功能材料”课教学实验指导书
材料光学性能分析
实验目的
本实验目的是在本科生的专业核心课《功能材料》中,开设使学生掌握材料光学特性,特别是在紫外光区和可见光区的光学特性的检测方法,同时具有分析和运用材料紫外光区和可见光区光谱特性的能力。
实验设备及实验原理
实验设备
SPECORD200紫外可见分光光度计(含积分球附件、计算机和打印机)
(照片、扫描)
实验原理
当光作用在物质上时,一部分被表面反射,一部份被物质吸收。改变入射光的波长时,不同物质对每种波长的光都有对对应的吸收程度(A)或透过程度(T),可以作出这种物质在实验波长范围内的吸收光谱曲线或透过光谱曲线。用紫外-可见分光光度计可以作出材料在紫外光区和可见光区的对紫外光和可见光的吸收光谱曲线或透过光谱曲线。利用的是朗伯-比尔定律:A=abc(A为吸光度,a为吸光系数,b是光路长度,c为浓度)
通过吸收光谱曲线或透过光谱曲线可以判断材料在紫外光区和可见光区的光学特性,为材料的应用作指导。例如具有高的紫外光吸收性能,则可作为保温吸热等材料;如具有高的紫外光反射特性,则可作为好的抗老化材料。
三、实验方法及操作步骤
实验方法
在SPECORD200紫外可见分光光度计上进行粉体材料的紫外可见分光性能检测,选用普通钛白、纳米钛白、纳米二氧化硅为实验对象,分别用悬浮液和积分球法进行测量。
2、操作步骤
一
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