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- 2016-10-12 发布于湖北
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板书:正版书. 正板书是教师传授知识的重要形式,是启迪学生思维、开发学生智力、减轻学生负担的有效方法.因此教师应该重视板书设计,努力使之新颖,具有科学性、直观性、艺术性,在教学中真正起到重要作用.在多年的教学实践中,耿众家之长,加上自己的不断探索,我觉得除传统的提纲式板书外,以大凡有经验的教师,他所设计的板书并不是随心所欲的涂抹,而是按照板书教学的原理,遵循板书设计的原则,精心构思而成的。这就是说,板书设计要书之有效,就必须书之有方。所谓书之有方,就是要书之有用,书之有据、书之有度、书之有条、书之有时、书之有择。 一.板书设计原则 板书设计,是一门科学,也是一门教学艺术,具有很强的原则性。遵循板书设计的原则设计板书,不但可以避免板书设计的随意性和盲目性,加强板书设计的目的性和针对性,而且还可以从中寻求到板书设计的步骤和方法。 1.目的性原则 板书是为教学目的服务的,否则板书就失去了意义。教师设计的板书,应显示教材特点,体现教学目标,突出教学重点,突破教学难点。 2.概括性原则 板书之所以被人们称为“微型教案”,就在于无论是内容,还是语言, 都具有高度的概括性。教师设计板书,要在“吃透”教材的基础上,根据一定的教学要求,对课文内容做精选、浓缩、提炼等工作。板书语言不等于课文语言,教师设计板书,在不损害课文内容表现的前提下,一般要对课文语
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