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小学语文五年级上评价手册1单元答案 1.师恩难忘 [预习导航] 1.chui  huì 2.娓娓动听形容谈论不倦或说话动听。 身临其境亲身到了这个地方经历了那种情况。 3.每篇课文都要编一个故事 [巩固课堂]一、尾苇萎委娓娓 诲会绘诲 二、田老师的口才和文笔都很好 仍然、恭恭敬敬 为了突出作者对田老师的尊敬和感激 三、1春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 2捧着一颗心来不带半根草去。 2 陶校长的演讲 [预习导航] 1.cè jí chóng 演讲稿①身体健康②学问进修③工作效能④道德品格 [巩固课堂]一、项链 炼钢 练就 历历在目 鼓励 再接再厉 二、精彩 发人深省 振奋人心 知识 活力 力量 理想 事业 品质 身体 人格 体魄 三、1表示特殊含义 2表示直接引用部分 3 古诗两首 [预习导航] 2.贾岛唐诗人寻访隐居在山林里的隐者但没碰见 袁枚清牧童骑黄牛歌唱想捉一只蝉停止了歌唱 3.不知处不知道在什么地方。意欲心想。 1就在这座山中但云雾弥漫不知他在何处。 2忽然想要捕捉树上鸣叫的知了就马上停止歌唱一声不响地站在树下。 [巩固课堂] 一、寻寻访 遇碰见。2. 就3.停止说话 二、1.对隐者仰慕2.一个牧童骑着黄牛放声歌唱忽然想捉树上鸣叫的知了停止了歌唱一声不响地站在树下天真可爱、活泼机灵的特点 阅读训练1校长1.和蔼可亲、热爱工作、耐心有爱心2.(热爱学生、 热爱自己的工作)提高写作能力的秘诀1.答冰心的写作秘诀是随身带个小本子记录一些好词好句任末写作的秘诀是遇到精彩的内容就写在墙壁、家具上。说明了平时的累积会起大作用。 单元测试1一、茂盛歇脚 恭恭敬敬 承担锻炼 专心致志 二、qín chónglín rènhuìjiá 三、急忙 疾病 急促 迫不及待 描绘 汇集 教诲智慧壮大 形状 撞击 一幢高楼四、一丈丝纶一寸钩一人独钓一江秋 九秋江边渔人独钓的逍遥借问梅花何处落风吹一夜满关山 五、1.常励 刻2.竟、字 六、1.树木成长需要十年而人才的培养却是百年大计也很不容易。2.绝句只在此山中云深不知处牧童骑黄牛歌声振林樾3.作者在田老师那里学习四年听了上千个故事这些故事如春雨点点滋润着作者让作者受到文学的熏陶让作者爱上文学走上文学创作的道路。 七、阅读1.湍急指水很急 颠簸路坑很多不平坦上下颠。2.老师的微笑 杜鹃花 怀念、感激3.“这个城市小姐为什么会来教书呢”-------4.答因为老师对他们很关心他们永远不会忘记老师的奉献精神让他们感动所以说老师的微笑“永远不会消失”是“甜蜜、暖和、神圣”的。5.略 小学语文五年级上评价手册2单元答案 4去打开大自然的了绿色课本 [预习导航] 1.祖国敞开了绿色的大门给孩子们一片清凉的绿荫去吧去呼吸山水间芬芳的空气去吧去打开大自然 2.绿水说前进吧奔向浩瀚的大海教我们要不断前进翠竹的挺拔松柏的苍劲教我们意志力要坚强 [巩固课堂] 一、清凉 浩瀚 宽广丰收 明媚 挺拔苍劲 高耸入云蓝图 胸襟 二、1.显示 2.展现3.呈现4.出现三、1.走进森林我们的眼前出现了一颗颗苍劲的大树2.他挥笔写了几个苍劲有力的大字 5 、装满昆虫的衣袋 [预习导航] 2.法布尔昆虫学家 [巩固课堂]一、1.五彩缤纷2.满载而归3.怒气冲冲4.迷恋 二、放鸭子 捉甲虫 甩鞭子 拾贝壳 看田螺 逮蝴蝶 三、1.着迷——迷恋——痴迷2.责怪——责备——责骂 四、1.昆虫学法布尔(热爱科学)2.爱迪生诺贝尔3.法布尔很喜爱、珍爱昆虫并且这个课题最能体现出法布尔对昆虫的痴迷衣袋里的昆虫 6、变色龙 [预习导航] 1.名副其实名称或名声与实际相符。窥探暗中察看 2.11~829~5316 3.