仙峰学校2010春五年级语文下册教学工作计划.docVIP

仙峰学校2010年春五年级语文下册 教学工作计划 本学期将以学校工作计划，教导处工作计划和语文组工作计划为根本指导思想，从而制定本学期计划。一切从学生出发，以学生为本，以学定教，以教促学，以提高课堂四十五分钟质量为核心。，认真开展教育教学研究，以培养学生的学习能力为目标，不断提高学科的教学研究水平。加强理论学习，提高教师的教学水平，制定教师个人课堂教学改进计划，力求信息技术与课堂教学整合，着力提高教学质量 。 一、本册教材分析 《一》教材的结构 1本册教材仍然按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：1、走进西部。2、永远的童年。3、语言的艺术，4他们让我感动，5、中国古典名著之旅，6、走进信息世界，7、作家笔下的人，8、异域风情。 2本册教材还编排了俩次综合性学习，学习方式与五年级上册形式相同。第一次，是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语文综合实践活动，即“小综合”，第二次是在“走进信息世界”第六组，围绕课题活动贯穿始终的编排方式，即“大综合”。 3全册共有28篇课文，精读和略读各14篇。每组由导语、课例、口语交际习作、回顾扩展四部份组成。一些课文的后面海安排了资料袋或阅读链接，全册安排了五次“资料袋”和俩次“阅读链接” 4、本册课文最大的一个改变是加入了文言文 《二》教材的特点 1、加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标。 2、教材内容在丰富人文内