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- 2016-10-12 发布于贵州
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信息技术在数学教中的作用
论 文(设计)
题目:信息技术在数学教学中的作用
单 位;南郊区西韩岭中学
姓 名:王 江
日 期: 2012-4-19
信息技术关键词:信息技术、数学课程、整合内容提要:随着校园信息化建设的快速发展,可以充分利用校园计算机、网络和多媒体资源,借新课标实施的契机,做好初中数学课程改革,发挥现代信息技术与初中数学课程整合的优势,克服信息技术在数学教学中的不足,真正从数学教学规律自身特点出发,改变教师的传统教学方式和学生的被动学习方法,采用建构主义的教学观和学习观,模拟实际生活模型,激发学生潜能,增强学生学习数学的积极性,全面提高教学质量,提高学生素质。 信息技术课的意义信息技术与数学课程内容的整合可以打破数学知识间的条块分割局面,使传统代数、几何、三角分家习领域在当今信息技术迅猛发展的时代,各种信息扑面而来,越来越需要人们综合素质的提高,需要学的体系成为一个有机的整体,打通知识融合的道路。义务教育阶段,数学课程标准按不同层次将学生必须学的数学知识分为数与代数、空间与图形、统计与概率以及实践与综合运用四部分,然后按不同学段整合成学生的学生动用各种知识、方法和手段来获取信息,特别是一些数据信息的处理,借用计算机来完成更加快捷方便,使得与我们不能分离的数显得更具应用价值使得日常生活中一些重要的数学知识以快
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