第二节化学计量实验中的应用(第三课时)同步习题.docVIP

第二节化学计量实验中的应用(第三课时)同步习题.doc

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第二节化学计量实验中的应用(第三课时)同步习题

第二节化学计量在实验中的应用(第三课时)同步习题 〖基础达标〗 1.容量瓶上标有:①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的 ) A.②④⑥ B③⑤⑥ C.①②④ D.①③⑤ 2.将VLHCl气体(STP)溶于水制得1000mL盐酸溶液,则该盐酸的物质的量浓度为 ( ) A.V/22400mol/L B.1000V/22.4mol/L C.V/22.4mol/L D.V/11.2mol/L 3.下列溶液中的氯离子数目与50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯离子数目相等的是 A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl B.75 mL 2 mol·L-1的NH4Cl C150 mL 3 mol·L-1的KCl D.75 mL 2 mol·L-1的CaCl2 4.某10% NaOH溶液,加热蒸发掉100g水后得到80mL20%的溶液,则该20% NaOH溶液的物质的量浓度为 A.6.25mol/L B.12.5mol/L C.7mol/L D.7.5mol/L 5.实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是 ( ) A.950mL,111.2g B.500mL,117g C.1000mL,117g D.任意规格,111.2g 6.要配制物质的量浓度约为2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是( ) A.称取8g NaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解 B.称取8g NaOH固体,放入100mL量筒中,边搅拌,边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL C.称取8g NaOH固体,放入100mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀 D.用100mL量筒量取40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒取60mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中 7、在100ml水溶液里有5.85gNaCl和11.1gCaCl2,该溶液中c(Cl-)为( ) A. 1mol/L B. 2mol/L C. 3 mol/L D. 4mol/L 8、将4gNaOH溶解在10ml水中,再稀释成1L,从中取出10ml,这10ml溶液的物质的量浓度是( ) A.1mol.L-1 B.0.1mol.L-1 C.0.001mol.L-1 D.10mol.L-1 9、0.5L1mol/LFeCl3溶液与0.2L1mol/LKCl溶液中的Cl-的数目之比为( ) A、1:3 B、3:1 C、5:2 D、15:2 10、将30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为( ) A、0.03mol/L B、0.3mol/L C、0.05mol/L D、0.04mol/ 11、(1)用18mol/L的硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸,若实验仪器有 A.100mL量筒 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量筒 F.胶头滴管 G.50mL烧杯 H.100mL容量瓶 实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号) . (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 (填写标号). A.使用容量瓶前检查它是否漏水. B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗. C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2cm~3cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线. D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2cm~3cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线. E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次. : (1)用18mol/LH2SO4配制1.0mol/LH2SO4,实际是稀释问题的计算及物质的量浓度溶液配制实验操作.根据稀释定律c1V1=c2V2可计算18mol/L浓H2SO4的体积,V1=c2V2/c1=1.0mol/L×100mL(18mol/L)=5.6mL.该体积的液体用10mL量筒量取比用100mL量筒量取误差要小,故

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