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第四章．中国的区域差异 第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区 知识目标 1．了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2．了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。 3．了解北方地区和南方地区内部的差异性。 能力目标 1．培养学生的读图、用图能力。 2．培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。 德育目标 培养学生的爱国主义思想。 教学重点 南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。 教学难点 北方地区和南方地区内部的差异性。 教学方法 谈话法、比较法 课时 二课时 第一课时 [导入新课] 前一节，我们了解到利用地形、气候等综合指标，把我国分为四大地理区域，谁能说出这四大地理区域的位置和名称。答：略。 我们所划分出的区域是：两个区域间差异性较强，两个区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体了解北方地区和南方地区的这些特点。 [讲授新课] 图5. 9：北方地区与南方地区。 [提问] 北方地区与南方地区的范围？ 北方地区大体位于大兴安岭﹑乌鞘岭以东，秦岭—淮河以北，东临渤海、黄海。包括东北三省，黄河中下游各省全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏，安徽的北部。 南方地区大体位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南临东海和南海。包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）。 在图中找出北方地区和南方地区的界线——秦岭—淮河一线。 [提问]：北方地区和南方地区都位于地形的第几级阶梯？ 第二级和第三级阶梯。 [提问]：北方地区和南方地区的主要地形分别是什么？ 北方地区高原、平原，山地。 南方地区：高原，盆地、平原、丘陵。 在图中找出哈尔滨、北京、武汉、广州等地， [提问]说出以上四个城市位于南方地区或北方地区？ 哈尔滨、北京——北方地区；武汉、广州——南方地区。 同学们请看书第7页图5. 9中四地的年内各月气温和降水量图，填表 区域 最热月均温 最冷月均温 年降水量 季节分配 南方 7月 30度 1月 0度以上 较多 较均匀 北方 7月 25度 1月 0度以下 较少 集中在7至8月变化明显 北方地区较少最冷月均温低于0℃ 南方地区降水较多最冷月均温高于0℃ [活动]课文第8页活动第1题 归纳比较秦岭一淮河一线南北两侧的自然地理状况，并填写下表 秦岭—淮河以北地区 秦岭—淮河以南地区 一月平均气温 低于0度 高于0度 年降水量 低于800毫米 高于800毫米 主要地形 高原，平原，山地 高原，盆地，平原，丘陵 [活动]在5．9图中找出长江、黄河．它们分别属于哪个区域（南方地区，北方地区） [提问]哪条河流径流量大？ 北方地区：河流流量小 南方地区：河流流量大 [引申]水到0℃以下会发生什么现象呢？(结冰)那冬季南方河流与北方河流有何差异呢？ 南方河流一般不结冰。 北方河流冬季普遍有结冰现象。 下面请同学们看图5 9中两幅植被景观图。比较南、北方地区植被类型的差异。 南方：常绿林 北方：落叶林。 这是在北方地区的气候条件下，长期适应环境的表现， 典型植被类型 北方地区：温带落叶阔叶林 南方地区：亚热带常绿阔叶林 [活动]课文第8页活动第2题 分析形成北方和南方自然差异的主导因素： 植被类型 有什么不同 北方：温带落叶阔叶林 为什么 主要原因 南方：亚热带常绿阔叶林 冬季气温差异 共同的影响因素：气候差异 归纳 （或水热组合差异） 河流流量 有什么不同 北方：流量小 为什么不同 主要原因 南方：流量大 降水差异 [承转]我们了解了南方与北方地区的自然差异，是不是它们区域内部就没有差别呢？ 看图5.9：哈尔宾各月气温和降水量相同吗？答：不同。 图5.10：东北林海雪原森林景观与华北温带落叶阔叶林景观相同吗？答：不同。东北地 区典型植被为针叶林。 比较图5.11海南岛植被与南方亚热带常绿阔叶林相同吗？答：不同。 [课堂小结] 这节课我们明确了解了南方地区与北方地区在地形、气候，河流流量、植被类型等方面存 在的显著差异，并了解了它们之间的联系．另外，同学们也了解到同一区域内部也有一定的差异。 [板书设计] 地理区域 分界线 及其意义 地形 最冷月均温 年降水量 河流流量 典型植被 南方地区 秦岭—淮河一线（800毫米等降水量线等） 高原，盆地，平原，丘