无锡市2014高考数学集合和函数重点难点高频考点串讲十九(教师版).doc

1．已知数列的首项，其前n项和为．若，则 ． 【答案】 【解析】 试题分析：已知数列的前项和的关系，要求项，一般把已知中的用代换得 ，两式相减得，又，，所以数列从第二项开始成等比数列，因此其通项公式为． 考点：数列的前项和与项的关系，数列通项公式． 2．设正数列的前项和为． 的首项 (2)求数列的通项公式； (3)设，是数列项和，求使得都成立的最小正整数． ；(2) ；(3) . 【解析】 试题分析：(1) ,所以在中, ,令,可得关于的方程,解之可得. (2) 在中, 用代替,得： 于是有方程组，两式分别平方再相减可得，即： 由此探究数列的特点，从而求其通项公式； （3）根据数列数列的通项公式特点，有 故可用拆项法化简数列项和的范围求出的值. 试题解析：(1)当时，由，解得 2分 10分 ∴ 分 ∴对所有都成立，即 ∴满足条件的最小正整数．分 与的关系；2、拆项求和. 3．已知数列的前项和为满足. （）求数列的通项公式； （）求数列的前项和. 【答案】（）；（）. 【解析】 试题分析：（）,由，得当时，有，根据等比数列的定义可求出； （）由（）可知，得到，再利用错位相减法求的前项和 由题意得，所以 记为①，对①两边同时乘以数列，利用错位相减得到，. 试题解析：（1）由，得 当时，有， 所以数列是以2为首项，2为公比的等比数列，所以 （2）由题意得，所以 …………………………………… 得………… 得，所以. 考点：1.数列的递推关系；2.等比数列的性质；3.数列的前项和求法. 4．数列{}的前n项和为，． （）设，证明：数列是等比数列； （）求数列的前项和； （）若，数列的前项和，证明：． 【答案】（）（）（）详见解析 【解析】 试题分析：（）?由，令可求，时，利用可得与之间的递推关系，构造等可证等比数列；（）??由（）可求，利用错位相减法可求数列的和；（）由（）进而可求，利用（）进行不等式放缩，求数列{}的和即可求证. （）因为， 所以 当时，，则， （1分） 当时，， （2分） 所以，即， 所以，而， （3分） 所以数列是首项为，公比为的等比数列，所以． （4分） （）由(1)得． 所以 ， ， （5分） -①得：， （7分） . （9分） （）由()知 （10分） （1）当时，成立； （11分） （2）当时，，， （13分） 所以. （14分） （本题放缩方法不唯一,请酌情给分） 考点： 1.递推关系；2.等比数列的概念；3.数列求和和不等式放缩. 已知数列{中，，前项和． (I)求a，a3以及{的通项公式； (II)设，求数列{的前项和T． {}的通项公式.（II）. 【解析】 试题分析：（I）通过研究当时， （1）， （2） （1）-（2）可得 即 得到，验证，适合上式，得出结论. （II）注意到，所以利用“裂项相消法”求得. 试题解析：（I）由与可得， ， 当时， （1）， （2） （1）-（2）可得 即 故有， 而，所以{}的通项公式 （II）， . 考点：数列的通项公式，数列的求和，“裂项相消法”. 6．在数列前n项和为，且． （）求数列的通项公式； （），数列前n项和为，比较与2的大小． （）（）． 试题分析：（）项和公式求，则.由此可得数列． （） ．，所以． （）时，； 当时，，经验证，满足上式． 故数列． 6分 （）， ， 两式相减，得， 所以． 12分 7．已知数列的前项和为，且，，数列满足，. （1）求，； （2）求数列的前项和. 【答案】(1),;（2） 【解析】 试题分析：(1)由数列前项和定义,得,当时,有,此时需要对表达式检验是否满足,从而求出的通项公式,再由等式,得,从而求出的通项公式;(2)由(1)将,的通项公式相乘可得数列的通项公式,所以所求前项和,观察相加各项的特点可用错位相减法求出（错位相减法是求数列前项和的常用方法，它适用于如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应各项之积构成的）. 试题解析：（1）由，得 当时，； 当时， 由，得. （2）由（1）知，所以， ， 所以所求数列的前项和. 考点：1.数列通项公式;2.数列前项和公式. 8．已知等差数列满足：．的前项和为。 （Ⅰ）求及； （Ⅱ）令，求数列的前项和． 【答案】(Ⅰ)