课题3 走进化实验室练习题.doc

课题3走进化学实验室 第一课时药品的取用 教材重点 药品的取用操作：固体粉未要用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。 加热的操作： 教材的难点 药品的取用：固体粉未用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。 中考考点 1、热点：常用化学仪器的使用规则及注意事项和用途（常见题型为选择题和填空题） 2、中考重点和方向 化学实验的基本操作（包括操作原理、注意事项）。错误操作与改正、错误操作造成的不良后果以及对化学实验方案的设计和新情境实验的分析。（常见题型为选择题、填空题和简答题） 一、固体药品的取用 1、认识化学实验室药品的一些图标 2、实验室药品取用的规则 （1）三不原则：①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是有毒气体）的气味；③不得尝任何药品的味道。 （2）节药原则 取用液体用量一般：1-2mL 没有说明用量 取用固体用量一般：只需盖满试管底部。 （3）剩余原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 （4）注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液）要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛。 3、固体药品的存放和取用时所用的仪器 （1）保存在广口瓶中 药匙——粉末 （2）取用的仪器 镊子——块状 例子1：锌粒的取用 操作要点：一横、二放、三慢竖 快速坚起的后果：将试管底部打破 例子2：取少量碳酸钠粉未 操作要点：先使试管放平；把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部。然后使试管直立起来。（一横、二送、三直立） 将药品送至试管底部原因：不会沾污试管内壁 二、液体药品的取用 1、液体药品的存放 液体药品常保存在细口瓶中 2、取用大量液体——倾倒法 操作要点：取下瓶塞倒放桌面、标签对心右手握，口口相挨免外流。塞紧放回签向外 （1）塞子倒放的原因：避免台上的杂质将塞子沾污，把脏物带进瓶里，污染试剂。 （2）瓶口与试管口紧挨，且要慢慢倾倒液体的原因：避免药液外流或溅落。 （3）细口瓶的标签向着手心的原因：避免倾倒时残留的药液流到标签上，污染和腐蚀标签。 （4）倒完液体后，要立即盖上瓶塞的原因：避免外界的杂质进入瓶中或瓶中的药液减少，防止盖错塞子，污染试剂。 （5）将瓶子放回原处且标签向外的原因：便于其他实验者取用和查找。 3、量取一定的液体药品 操作要点：三点一线（视线、刻度线、量筒内液体的凹液面最低处保持水平）。 （1）所用仪器：量筒、胶头滴管。 （2）胶头滴管不能伸入仪器的原因：避免沾污胶头滴管、污染原瓶中的试剂。 （3）仰观或俯视对该数的影响。 ①仰视：读数比实际量得的液体体积偏小（或实际体积比读数大）。 ②府视：读数比实际量得的液体体积偏大（或实际体积比读数小） 4、少量液体的取用 （1）取用少量液体可用滴管； （2）取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒放，防止液体倒流、污染试剂、腐蚀橡胶帽。不要把滴管放在实验台或其他的地点，用过的滴管要立刻用水冲洗干净，滴瓶上的滴管不要用水冲洗，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 5、所量液体的体积决定量筒的选择 （1）若量筒小，所取次数多，造成误差越大。 （2）若量筒大，该数误差大，且残留在量筒壁上的液体就俞多。 （3）选择量筒应与所量液体体积接近且等于或稍大于所量液体的体积。 6、两个实验（P18） （1）①碳酸钠粉未与盐酸的反应 ②锌粒与盐酸的反应 （2）实验现象 实 验 现 象 碳酸钠粉未中加少量盐酸 有气泡产生 锌粒中加少量盐酸 有气泡产生 三、易错点 1、块状固体放入玻璃容器的操作： 横放容器——块状固体放入瓶口——慢慢竖起容器——块状固体滑到底部 2、量筒的使用；正确读数。 四、练习（另页） 第二课时 物质的加热、洗涤仪器 教材重点 物质的加热，酒精灯的使用、给物质加热的操作。 教材难点（同上） 中考考点（同上） 常见题型（同上） 一、酒精灯的使用方法（P21） 1、酒精灯的使用方法 （1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 （2）绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 （3）酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用湿抹布扑盖。 （4）用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 （5）酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。 （6）酒精灯里的酒精最多不超过酒精灯容积的。 2、酒精灯的火焰温度与加热的火焰 （1）外焰温度最高，焰心温度最低 实验现象：外焰部分的火柴梗最先碳化变黑，焰心的火柴梗基本不变。 （2）给物质加热时应用外焰部分加热 二、给物质加热 1、加热的方法（课本P22图1-31） （1）试管中的液体的量一般不超过试管容积的。