江苏省句容市行香中学2016年秋八年级物理上册 3.5 光的反射学案（无答案） 苏科版.docVIP

课题： 3.5光的反射 教学目标 1、了解光的反射现象。 2、了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。 3、经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。 教学重点 探究光的反射定律；用反射定律解释平面镜成像的原理。 教学难点 用反射定律解释平面镜成像的原理。 教学方法 实验探究、讨论、归纳 一、课前预习 1．光射到物体表面上时， 叫光的反射现象。 2． 叫法线， 叫入射角， 叫反射角。 3．大量实验表明：光反射时，___________________________，_______________________，_____________________。这就是光的反射定律。 4．根据课本“读一读”，可知人眼是根据_____________________来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的_____________形成的。 5．一束平行光射到平面镜上，若_________________，这种反射就叫镜面反射。 6．一束平行光射到平面镜上，若反射光_____________，这种反射就叫漫反射。 二、课堂新授 【情境创设】 在无风的天气里我们会看到湖面犹如一面镜子会映出周围美丽的风景，然而随着一阵微风吹过，这一切平静都被打破，那美丽的倒影变成了波光粼粼的水面，犹如天空中的繁星那样闪耀。 任务一：光的反射概念 【合作探究】 用平面镜将太阳光照在室内的墙上。你观察到什么？ 。 【任务解决】 这种现象叫做光的反射。 演示：把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。观察反射光线的位置，并把你所看到的平面镜、入射光线和反射光线画在下面的表格中。. 观察实验现象了解与光的反射有关的几个术语。 入射光线： 反射光线： 法线ON： 入射角： 反射角： 任务二：探究光的反射规律： 【合作探究】 1、移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。 2、入射光线逐步偏离重合位置，观察反射光线的变化情况，测出入射角和反射角的大小。 次数 入射角I 反射角r 1 2 3 3、改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表： 4、以法线ON轴线，将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢旋转。 归纳 1、当入射光线与镜面互相 时，反射光线与入射光线重合，反射角= 入射角= 2、当入射光线远离法线，反射光线也远离法线； 入射角 ，反射角也 。 3、比较入射角和反射角的大小可以发现： 入射角 反射角。 4、反射光线和入射光线在法线 （一侧/两侧） 5、光反射时，入射光线、反射光线和法线 （在/不在）同一平面内。 【任务解决】 我们可以找到的光的反射的规律有： 、 、 。 【应用升华】 巩固练习：根据下列各图，分别画出反射光线、入射光线。 作图。（注意：光线用带箭头的实线表示，法线画虚线） 画出右图中的反射光线并标出反射角。 完成右图中的光路图。 光路的可逆性 〖思考〗右图中光线沿AO方向入射，反射光线沿OB方向，若光线沿 BO方向入射，反射光线将沿 方向？ 任务三：平面镜成像原理 【合作探究】 人看到物体是因为物体的光射入了人眼，人看见物体在镜中的像时也一定有光射入人眼，那么成像的光是从哪来的？ 。 请按要求完成下列作图： （1）画出图中两条光线的反射光线 （2）反向延长反射光线，作出其交点S’ （3）用刻度尺分别量出S 、S’到平面镜的距离L1、L2 可以发现L1 L2。 说明：S’ （是/不是）S在平面镜中所成的像。 【任务解决】 平面镜所成的像是由： 形成的。 任务四：镜面反射与漫反射 【合作探