创建文明班级工作计划范文.doc

创建文明班级工作计划范文 　　文明班级建设要积极组织班集体活动，增进了学生之间的交流。组织班上的趣味比赛，才艺表演，提高了学生的课外娱乐，增强同学间的团队合作意识。下面是学习啦小编带来关于创建文明班级工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获! 　　创建文明班级工作计划范文(一) 　　自开学以来，学校在班级管理模式上有了很大的变化，从学生的内驱力入手，在文明班级创建方面我有以下设想。 　　一、 以创建文明组为基本形式 　　一个文明班级的产生，来源于班级中的每个小组的自主管理和自我约束，如果各个小组都能争创文明小组，那么班级争创文明班级也就成功了。 　　二、 争创文明组的措施 　　班级的各项管理都纳入评比的内容，从早到校自习，晨读，眼操，间操，课间纪律，走廊纪律，地面卫生，课前准备，作业完成情况，上课情况，完成任务情况等十几个方面对每个组的每个人进行检查量化考核。 　　三、 及时公布班级的动态信息 　　在走廊的白板上及时的公布班级的动态管理情况，班级的榜样，班级的快讯，班级的温馨提示，班级的超越自我，小组平台，以及小组周评比揭示栏目等，及时反馈班级的一些动态，使好的榜样得以及时发扬，错误的问题及时更正。 　　四、 建立和谐有力的领导团队 　　以班主任为核心，建立班级干部团队，只有这个团队建设成功了，班级的各项工作才能落实到位，实现大班级，小班额的管理体系，真正做到1:8和1:6两个层面的和谐管理。 　　五、 班级小组评价机制的完善 　　评价是武器，关键看运用，如果全体科任教师和班任都很好的运用评价机制，学生就会引起足够的重视，效果就会很好。 　　六、 充分发挥班级博客的作用 　　把班级的动态情况及时的反馈给家长，对同学是一个促进作用，对于一些不良现象也要及时的提示，以促进其改正。 　　以上是一点不成熟的想法，在班级管理实践中要不断的结合实际，灵活多变，已达到最佳效果。 　　创建文明班级工作计划范文(二) 　　作为崇文街小学的学生，崇尚文明是必须履行的责任。文明礼仪也是一个人修养的外在体现。因此，让每个学生都文明起来势在必行。为此，在这个学期中，我将学习文明礼仪、实践文明礼仪、展示文明礼仪和宣传文明礼仪贯穿于习惯培养的全过程，努力去打造文明的特色班级，具体方案如下： 　　一、文明我知晓--学习礼仪 　　知是行之始，在文明礼仪习惯培养过程中，我首先做的是教学生认知明理。 　　1、利用经典诵读，以传统文化润泽心灵。 　　国学经典蕴含着丰富的为人之道，让孩子读一些经典名句，对他们养成良好的文明礼仪习惯是大有裨益的。学校统一给学生发放了《经典诵读》读本，利用晨读时间组织学生进行朗读与背诵。《增广贤文》60则，句句道真理，则则明人心。钱财如粪土，仁义值千金。告诉孩子们要轻财重义。饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。倡导人们要有宽恕之心，得饶人处且饶人。为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。提醒人做事要光明磊落，心中坦荡。日复一日地坚持朗读，相信孩子们会从这些经典古训中学到许多文明之道。 　　另外，学期中计划在班级开展读百家箴言，摘礼仪佳句读书活动。组织学生通过书报杂志或网络等途径，阅读礼仪故事、学习礼仪常识、搜集关于文明礼仪的名人名言，丰富学生的认知体验。 　　2、播放礼仪视频，以专题教育规范言行。 　　充分利用下午到校上课前的10分钟时间播放礼仪的专题教育，如：升国旗要敬礼礼貌待人好少年尊敬老师人人夸等;又有根据学生有待改正的不文明行为作为礼仪专题进行教育，如：针对学生衣冠不整的现象，尤其是红领巾脏了不洗或佩戴不规范的问题，开设衣服整洁人人爱精神抖擞入校园等教育专题;针对男生小便不入池，随处解决的现象，开设如厕也要文明的教育专题。 　　3、开辟礼仪之窗，以诗意环境熏陶感染。 　　围绕文明班级构想，我努力让每面墙会说话，班级的每个角落都成为习惯培养的可利用资源。专栏两侧，苍翠有力的毛笔字说文明话、干文明事、做文明人诠释着全新的育人理念;书架里摆放着的一本本名著，引领学生读经典的书、做有根的人，培养文明习惯，收获幸福人生;黑板右侧，班一览表里张贴的30个道德细则，从一点一滴提示着学生养成良好行为习惯该如何去做;教室后面的黑板报或专栏，期期都有文明之窗版块，且内容丰富多彩：有学生自编的文明童谣、文明标语，有学生搜集的文明故事、以及老师编写的文明知识测试题、班级文明之星照片和开展文明教育活动的图片等等。文明之窗成为师生学习文明知识、展示文明成果、开启文明之门的窗口。 　　二、文明我先行--实践礼仪 　　行是知之成。在学生对文明礼仪有了丰富的情感认知的基础上，将以多彩活动为载体，通过实践内化，促使