苏教版九年级第一单元第1课第四框自觉服务社会(共25张)解析.ppt

乐于奉献 为什么要乐于奉献？ 怎样乐于奉献？ 知识回顾 怎样亲近社会？ 亲近社会更重要的是 投身社会实践， 自觉服务社会。 人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关 关心社会发展 学会亲近社会，自觉服务社会 1．树立为人民服务的奉献精神 （1）为什么要自觉服务社会?(为什么要为人民服务？为什么要为社会做奉献？) ①P12 人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。自觉服务社会是亲近社会的重要表现。 ②P14 作为社会一员，每个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。 ③服务社会有利于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，养成良好行为习惯。 探究●感悟活动一： 从事某种职业,应该承担相应的职责： 作为一个教师,应该承担的职责:______ 作为一个军人,应该承担的职责:______ 作为一个清洁工,应该承担的职责:____ 作为国家的公民,应该承担的责任： 热爱中国共产党、热爱祖国； 自觉维护国家统一； —————————————— 亲近社会、服务社会，首先必须 ____________________________________________________________ 自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 忠于职守 承担职责 自觉服务社会，最基本的要求 结论： 探究●感悟活动二： 大桥乡青年王某，年满18岁，符合义务服兵役条件。可王某的父亲早已病逝，母亲身体不好，常年因病卧床，全家除尚未出嫁的姐姐外，只有王某这个强劳力，王某面临着一个非常困难的选择：按照公民责任，应该服兵役；考虑到家庭成员的责任，应该服侍母亲、照顾家庭。 想一想：王某该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？ 承担的责任,有主有次,有轻有重。 对个人来说, 最重要的是国家责任和社会责任。不能将个人、家庭责任置于国家、社会之上。 对国家、政府来说， 应以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。 不能只强调国家社会责任，忽视个人、家庭利益 情境在线 材料一:一位老人开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病预防和治疗上。 材料二: 在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、举办奥运会、四川抗震救灾等活动中，无数青年志愿者不计任何报酬地服务社会。 想一想:上述材料描述人物的事迹共同体现了怎样的主题? 关心社会、亲近社会、服务社会、奉献社会 1．我们如何自觉服务社会？ 首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务； 其次要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。我们每个人都应该从自己做起，为他人、集体献一份爱心，为社会多做一点贡献。 在祖国危难时，他人险境时，不为牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。 2．如何地正确认识责任？ 我们承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家责任和社会责任。不允许将个人、家庭利益置与国家和社会之上。也不提倡忽视个人利益和家庭利益。 国家、政府要以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。 3．为什么要乐于奉献？ （1）人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。 作为社会成员，每个人都曾从他人和社会中获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会。 （2）展示自己对他人对社会的爱心，逐步树立为人民服务的奉献精神 （3）给他人带来快乐和幸福，提高自己的能力，提升自身的人身价值。 4．日常生活中我们如何树立起为人民服务的奉献精神，积极地奉献社会？ （1）积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等； （2）每个人要从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体和社会做一点贡献，造福社会，造福人民。 （3）要积极参加社会实践活动，积极的向有关部门提出一些合理化建议。 不仅要认真履行自己的职责，还要 乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 （忠于职守、乐于奉献） 自觉服务社会：在祖国危难时，他人险境时，不为牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。 结论： 亲近社会、服务社会 自觉服务社会 忠于职守 乐于奉