浙江省东阳中学015-2016学年高二上学期12月阶段性检测政治试题.doc

东阳中学2015年12月阶段性检测试卷（高二政治 学考） 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答卷相应题号后的A涂黑，错误的请将答卷相应题号后的B涂黑.每题2分，10题，共20分） 1．人们可以根据事物的固有联系，有意识的建立新的具体联系，因此人为事物的联系是主观的。 2．整体具有部分不具有的功能，整体功能大于各个部分功能之和。 3.世界是永恒发展的，事物变化的总趋势是前进的、上升的。 4.量变是质变的前提和必要准备，量变必然引起质变。 5．任何事物都存在两个方面，因此全面看问题就要坚持一分为二、两点论。 6.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，普遍性离不开特殊性。 7.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 8.事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 9.社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识总是与时俱进的。 10.生产力一定要适合生产关系状况，经济基础一定要适应上层建筑状况是社会发展的基本规律。 二、单项选择题（每题2分，30题，共60分） 11.哲学的基本问题和哲学的两大基本分别是A．思维和存在的关系问题——唯物主义和唯心主义 B．思维和存在的问题——唯物主义和唯心主义 C．思维和存在的辩证关系——辩证法和 D．思维和存在有无同一性问题——可知论和不可知论 从哲学上看，“地形”与“地图”的根本区别在于A．前者是派生的，后者是本原的B．前者是客观实在的，后者是主观的 C．前者是有规律的，后者是无序的D．前者是社会现象，后者是自然现象 根据“地形”来矫正“地图”的哲学依据是 ①错误意识不是对物质的反映　②物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识　③一切从实际出发，实事求是　④意识对改造客观世界有促进作用 A．①② B．③④C．②③ D．②④ A．意识B．意识具有主动创造性C．D．意识具有自觉选择性 美国宇航局利用一枚火箭在月球表面撞击直径大约100英尺的大洞，科学家通过测量，发现了大约25加仑水蒸气以及水冰。这说明A．认识产生于实践的需要，反过来认识又推动了实践的发展 B．认识工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展 C．实践锻炼和提高了人的认识能力 D．实践能够把认识和客观事物加以对照 “人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明社会性 科学性 能动性 C.运动是物质的唯一特性 D.运动是离不开物质的 19 .漫画《坚持原则》中的人错在 A.一意孤行，没有尊重客观规律 B.因循守旧，没有发挥主观能动性 C.生搬硬套，没有做到从实际出发 D.拔苗助长，没有尊重客观规律 20．最近，转基因食品的安全问题 是人们关注的热点之一。转基因食 食品的发展前景在利弊的争论中显 得扑朔迷离。科学家们认为，在审视 转基因食品安全问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于 ①人们对转基因食品的认识总是不同的 ②转基因食品本质的暴露和展现有一个过程 ③人们对转基因食品的认识受到具体的实践水平的限制④任何真理都有自己适用的条件和范围 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 21．“人事有代谢，往来成古今”唐朝诗人孟浩然的这首诗体现的哲理是 A.自然界是客观的 B.人类社会是客观的 C.事物的联系是普遍的 D.一切事物都是变化发展的 22． “君住长江头，我住长江尾，虽然日日不见君，用君污染水”。这是一首被修改的古诗，反映近几年发生在我国江河流域“跨界污染”的现状。专家指出，各地政府只对本地区环境负责，这种“独善其身”的环保思想是造成“跨界污染”的主要原因。这从哲学上启示我们在处理问题时要A．从整体上把握事物之间的联系B．立足于当地当时的客观情况 C．尊重自然规律，按规律办事D．把握好分寸，坚持适度原则 A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾 C.坚持一切从实际出发 D.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 26.红色给人奔放、热烈、让人惊醒的感觉，但红色在不同的领域具有不同的含义。以红灯为例：在交通信号灯中，红灯亮停止；在饮水机上，红灯亮加热；在举重赛场上，红灯亮举重失败等。体现的哲学道理有 立场不同制约着意识能否正确反映事物要在具体的联系中 ③矛盾的普遍性和特殊性相互人创造的联系不具有客观性A．B．C．D． 酒与污水定律是指如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。A．B．C．D．机会，凭自己争取；命运，靠自己把握；生命是自己的画板，为什么要依