浦东新王牌暑假 上海数学暑假班 晋s 数列的概念与简单表示法.doc

数列的概念与简单表示法 【知识点讲解】 一、数列的概念： 按照一定顺序排列着的一列数称为数列.数列中每一个数叫作这个数列的项.项数有限的数列叫有穷数列，项数无限的数列叫做无穷数列，数列中每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第一项（也称为首项），依此下去，通常记为简记为. 二、数列的通项公式 1、定义：如果数列的第项与项数之间的函数关系可以用一个公式来表示，我们把这个公式叫作这个数列的通项公式. 2、数列的递推公式：如果已知数列的第一项（或前几项），且从第二项（或某一项）开始的任一项与它的前一项（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式，递推公式也是给出数列的一种方法. 3、注意事项 通项公式是数列的一种重要表示方法，但并不是所有数列都有通项公式，并且有些数列的通项公式并非唯一.例如：的通项公式可写为 ，还可以写成 若已知通项公式，可将代入，求出数列各项，还可以判断某数是否为该数列的项及哪一项. 三、数列与函数的关系 在数列中，对于每一个正整数都有一个数与之对应，因此，在函数的意义下，数列可以看成是以正整数集(或它的有限子集)为定义域的函数，当自变量从1开始依次取自然数时，所对应的一列函数值为，简记为. 四、数列的分类 （1）根据项数是有限还是无限来分 有穷数列：项数有限的数列. 无穷数列：项数无限的数列. （2）根据项的增减规律来分 递增数列：从第二项起每一项都大于它的前一项. 递减数列：从第二项起每一项都小于它的前一项. 常数列：各项均相等的数列. 摆动数列：从第二项起，有些项大于前一项，有些项小于前一项，如： 递增数列和递减数列统称为单调数列，非单调数列有摆动数列、常数列等. （3）根据任何一项的绝对值是否都小于某一正数来分 有界数列：若为常数） 无界数列：若使得. 五、数列的表示法 （1）列举法：如2，4，6，8，……. （2）图像法：用表示函数图像上一群孤立的点，这些点的个数可以是无限的，也可是有限的. （3）解析法：用通项公式表示，如 （4）递推公式法：用表示数列的后项与前项（前几项）关系的式子来表示数列.如，； 六、数列的前项和公式：（1）前项和与通项的基本关系为: 七、数列的单调性 （1）根据定义：若，则为递增数列；若，则为递减数列； （2）作商比较：（前提是各项均为正数，），若，则递增（或减）. 八、数列的最值 （1）若为最大项；若为最小项. （2）构造函数，先确定单调性，再求最值. 【例题】 例1. 数列的一个通项公式是 。 1.提示：观察和对应项数的关系，不难发现 ，…， 一般地， 例2. 数列的一个通项公式是 。 2. 。提示： 这类题应解决两个问题，一是符号,可考虑（-1）n-1）. 例3.将正偶数按下表排成5列： 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 …… …… 28 26 则200在 3．第25行，第列4.已知{an}是递增数列，且对任意nN+，都有an=n2+n恒成立，则实数的取值范围是 。 4.。提示：常见的错解：an是一个特殊的 二次函数，要保证在n取自然数时单调递增，只须-1， 即-2。本题错误的原因在于机械地套用了函数的性质， 忽略了数列的离散性的特点。 正解 如图，只要-,即-3时就适合题意。 例5.观察下列不等式：，，，，，，由此猜想第个不等式为 ▲ . 5. 。提示：本题是归纳推理问题，注意到3=22-1，7=23-1，15=24-1，1=，2=，故猜想：。 点评：归纳推理的关键是找到式子变化的共同点和不同点。 例6.若数列{an}满足an+1=则a20的值是 6．.提示：。 ∴数列是周期为3的数列，∴. 例7.已知数列{an}中，an=，求数列{an}的最大项. 解:考察函数,因为直线为函数图象的渐近线,且函数在上单调递减，在上单调递减，所以当且最接近15.6且时,最大,故最大,即第16项最大. 例8.设向量a =（），b =（）（），函数 a·b在[0，1]上的最小值与最大值的和为，又数列