新聯村2009年度主题教育活动方案.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于重庆
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新聯村2009年度主题教育活动方案

新联村2009年度农村党员干部主题教育活动 实 施 方 案 为深入学习贯彻党的十七届三中学会和省委八届九次全会精神,进一步落实“三个代表”重要思想和科学发展观,全面建设小康社会,推进我村改革发展,根据政府文件要求,现结合我村实际制定以下实施方案。 一、目标任务 本次主题教育活动以学习贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神为主要内容,以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题,组织我村广大党员干部认真学习贯彻三中全会审议通过的《决定》和省委八届九次全会审议通过的《实施意见》,充分认识推进农村改革发展的重大意义、总体部署和重大举措,进一步解放思想、更新观念,开拓创新。全面学习党的十七大报告内容,科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程等方面内容,突出对新形势下推进农村改革发展的学习。通过深入学习使我村党组织和广大党员干部深刻认识在推进农村改革发展中肩负的重大责任和面临的重大机遇,紧密联系我村实际,实现我村改革发展的新突破,切实做好联系和服务群众工作,充分发挥先锋模范和骨干带头作用,扎实推进我村顺利实施新农村建设步伐。 二、具体安排 (一)参学对象 新联村“两委”干部、学校、社区全体党员、干部和村民代表、村民组长等。 (二)参学内容 十七届三中全会审议通过的《决定》,省委八届九次全会精神和审议通过的《实施意见》,湾镇[2008]181号文件关于在全镇农村党员、干部中开展2009年度主题教育活动的实施方案,省委常委、组织部长段敦厚在全省2009年度农村党员、干部主题教育活动动员大会上的重要讲话,重点学习推进农村改革发展的重大意义和总体部署、农村基本经营制度、发展有中国特色的现代农业、发展农村公共事业、农村党的建设和党风廉政建设等内容。 (三)具体阶段 此次主题教育活动从2008年12月初开始至2009年元月底结束,共分学习宣传、调研讨论、实践推动三个阶段进行: 第一阶段:学习宣传阶段(2008年12月1日至2008年12月20日)。 1、村“两委”召开专题会议研究成立村2009年主题教育活动领导组,根据镇党委的实施方案和计划安排认真制定新联村2009年度主题教育活动实施方案和计划安排表。 2、村党组织召开动员会,发放主题教育宣传提纲,在小区内悬挂“兴起农村改革新热潮,谱写科学发展新篇章”的宣传标语,开展多种形式的宣传活动。 3、集中对广大党员干部进行培训,组织党员干部认真学习三中全会的《决定》和省委八届九次全会的《实施意见》,全面掌握基本内容和精神实质,并把学习贯穿活动的始终。 4、召开全体党员、干部、村民组长会议,村党组织书记就本村主题教育活动作出安排部署,邀请镇联系村干部在会上授课,构建党员联系和服务群众工作体系。 5、采取集体学习、个人自学、座谈讨论、上党课,专题辅导、电化教育等多种形式,严格学习纪律,做好学习笔记,建立学习考勤制度,确保学习培训的效果。 6、对年老体弱党员开展上门送学等方式,帮助搞好学习。另外,抓住流动党员春节返乡时机,对流动党员进行“补课”,同时做好流动党员活动证发放和验证工作。 第二阶段:调研讨论阶段(2008年12月21日至2008年12月31日)。 1、在学习培训基础上,组织党员、干部、村民代表、村民组长、“双培双带”对象和外出返乡务工人员开展多种形式的座谈会,了解以上他们的所思所想所盼,听取群众对贯彻落实党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神、推进农村改革发展的意见和建议,共同谋划推进本村改革发展的思路和对策。 2、我村党组织结合改革开放30周年活动,紧密联系本村实际,开展“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”大讨论活动,引导广大党员干部加深对党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神的理解,解放思想,更新观念,在推进农村改革发展上统一思想、形成共识,在振奋精神、开拓创新上迈出心得步伐。 3、村“两委”干部要结合学习讨论撰写1-2篇学习心得,村党组织结合讨论结果,制定出2008年度工作计划。 第三阶段:实践推动(2009年元月1日至2009年1月31日)。 1、组织党员、村“两委”干部特别是选派干部和选聘生每人走访农户不少于15户,结合年底慰问工作走访困难户、贫困户、老党员户、“双培双带”户等,了解他们的实际困难,尽可能帮助解决,引导无职党员上岗履责,教育引导流动党员开展“双向”带动作用,拓展、规范、完善为民服务全程代理工作,明确具体任务,建立健全载体和承诺工作运行体制,着力抓好落实,承诺事实在党务公开栏和党员活动室公布,创造性开展主题教育活动。 2、村党组织围绕“兴起农村改革新热潮,谱写科学发展新篇章”的主题,召开专题会议,对群众的意见和建议进行全面梳理,根据本地实际,认真研究和制定农村改革发展的思

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