【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案：读本第三章 不等式 Word版含解析.docxVIP

1　实数大小比较的方法知多少 实数比较大小是一种常见题型，解题思路较多，广泛灵活多变，下面结合例子介绍几种比较大小的方法供同学们学习时参考． 1．利用作差法比较实数大小 方法链接：作差比较法比较两个实数大小，步骤可按如下四步进行，作差——变形——判断差的符号——得出结论．比较法的关键在于变形，变形过程中，常用的方法为因式分解法和配方法． 例1　已知abc，试比较a2b＋b2c＋c2a与ab2＋bc2＋ca2的大小． 解　a2b＋b2c＋c2a－(ab2＋bc2＋ca2) ＝(a2b－ab2)＋(b2c－bc2)＋(c2a－ca2) ＝ab(a－b)＋bc(b－c)＋ca(c－a) ＝ab(a－b)＋bc[(b－a)＋(a－c)]＋ca(c－a) ＝ab(a－b)＋bc(b－a)＋bc(a－c)＋ca(c－a) ＝b(a－b)(a－c)＋c(a－c)(b－a) ＝(a－b)(a－c)(b－c)． ∵abc，∴a－b0，a－c0，b－c0， ∴(a－b)(a－c)(b－c)0. ∴a2b＋b2c＋c2aab2＋bc2＋ca2. 2．利用作商法比较实数大小 方法链接：作商比较法比较两个实数的大小，依据如下： (1)若a，b都是正数，则ab?eq \f(a,b)1； ab?eq \f(a,b)1；a＝b?eq \f(a,b)＝1. (2)若a，b都是负数，则ab?eq \f(a,b)1. ab?eq \f(a,b)1；a＝b?eq \f(a,b)＝1. 作商比较法的基本步骤： ①作商；②变形；③与1比较大小；④下结论． 例2　设a0，b0，且a≠b，试比较aabb，abba，三者的大小． 解　. 当ab0时，eq \f(a,b)1，a－b0，eq \f(a－b,2)0， ∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))0＝1，∴aabb. 当0ab时，0eq \f(a,b)1，a－b0，eq \f(a－b,2)0. ∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))0＝1，∴aabb. 所以，不论ab0还是0ab，总有aabb(ab)eq \f(a＋b,2). 同理：abba. 综上所述，aabbabba. 3．构造中间值比较实数大小 方法链接：由传递性知ab，bc?ac，所以当两个数直接比较不容易时，我们可以找一个适当的中间值为媒介来间接地比较． 例3　设a＝log3π，b＝log2eq \r(3)，c＝log3eq \r(2)，则(　　) A．abc B．acb C．bac D．bca 解析　a＝log3πlog33＝1，∴a1， b＝log2eq \r(3)＝eq \f(1,2)log23eq \f(1,2)log24＝1， ∴b1，c＝log3eq \r(2)＝eq \f(1,2)log32eq \f(1,2)，∴ab，ac. 又b＝log2eq \r(3)＝eq \f(1,2)log23eq \f(1,2)， ∴bc，∴abc. 答案　A 4．特殊值法比较实数大小 方法链接：一些比较实数大小的客观性题目，先通过恰当地选取符合题目要求的一组特例，从而确定出问题的答案．这种取特殊值法往往能避重就轻，避繁从简，快速获得问题的解．一些解答题，也可以先通过特例为解答论证提供方向． 例4　若0a1a2,0b1b2，且a1＋a2＝b1＋b2＝1，则下列代数式中值最大的是(　　) A．a1b1＋a2b2 B．a1a2＋b1b2 C．a1b2＋a2b1 D.eq \f(1,2) 解析　特殊值法． 令a1＝eq \f(1,4)，a2＝eq \f(3,4)，b1＝eq \f(1,4)，b2＝eq \f(3,4)，则a1b1＋a2b2＝eq \f(10,16)＝eq \f(5,8)， a1a2＋b1b2＝eq \f(6,16)＝eq \f(3,8)，a1b2＋a2b1＝eq \f(6,16)＝eq \f(3,8)， ∵eq \f(5,8)eq \f(1,2)eq \f(3,8)，∴最大的数应是a1b1＋a2b2. (注：本题还可以利用作差法比较大小，此答从略) 答案　A 5．利用函数单调性比较实数大小 方法链接：有些代数式的大小比较很难直接利用不等式性质完成，可以考虑构建函数，借助函数的单调性加以判断． 例5　当0ab1时，下列不等式中正确的是(　　) A．(1－a)b B．(1＋a)a(1＋b)b C．(1－a)b D．(1－a)a(1－b)b 解析　对于A，∵0ab1，∴函数y＝(1－a)x为R上的减函数，∵eq \f(1,b)b，∴(1－a)b，A错误； 对于B，∵函数y＝(1＋a)x为R上的增函数， ∴(1＋a)a(1