牛顿第一定律 课稿.doc

牛顿第一定律 说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！今天我说课的内容是《牛顿第一定律》的第一课时，这节是教育科学出版社出版的高中物理必修一第三章第一节的内容。 本次说课的内容总共分为五个部分，分别是：说教材、说知识、说学生、说教法、教学实施、以及教学反思（预测）。 首先说教材： 说教材 前面我们已经学习了两个章节，第一章学习了运动的描述，第二章学习了力。那么运动和力有什么关系呢？他们之间的联系是什么呢？现在我们就来学习牛顿第一定律。 （对于这一节的教材，我是这么认为的）牛顿运动定律是动力学的核心，牛顿第一定律是经典力学中三大定律之一，是整个力学中的基础。如果我们把所有力学现象看作一座大厦，那么牛顿三大定律则是这个大厦的奠基石，牛顿第二定律又是在牛顿第一定律定义的惯性系基础上建立起来的，牛顿第二定律建立在牛顿第一定律基础上。因此牛顿第一定律又是三大定律基础的基础，是否领会这一物理规律，不仅影响学生对这一章的学习，而且会影响整个物理课程中力学部分的学习。 另外，学习了牛顿第一定律，既了解了力与运动的关系，将前面两章统一为一个整体，又为后面的牛顿第二定律打下基础。使学生能够将所学习的知识统一起来。 这一节内容在高考中虽不单独出题，但是会融合在很多的题目以及大题中出现。因此让学生学好这一节是很有必要的！ 说知识 这一节的内容主要有：物理学史（亚里士多德的认识，伽利略的理想实验，牛顿的总结）以及物理学家的介绍，牛顿第一定律，贯性以及惯性的量度。 说学生 学生大多数在14~16岁这个阶段，根据皮亚杰的“发生认识论”，形式运算阶段（十一二岁以上“形式运算”指对抽象的假设或命题进行逻辑转换）知识知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过程.牛顿第一定律的内容：A、指出了一切物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止的性质（惯性）． B运动并不需要力来维持，力是改变物体速度的原因． C力是物体间的相互作用，只要除研究对象外，还存在着物体，那么研究对象就一定要受外力的作用，所以不受外力作用的物体是不存在的，通常所看到的匀速直线运动状态或静止状态，其实都是物体受到平衡力作用的结果。牛顿第一定律所描述的物体不受外力的状态，只是一种理想化状态，这种状态虽不能实现，但它却正确揭示了运动和力的关系（力不是维持物体运动的原因.而是改变物体运动状态原因.），指出了物体的惯性的性质。理解：②物体不受外力（或所受外力合力为零）时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 切物体都具有惯性 是物体的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性 integrated energy, chemicals and textile Yibin city, are the three core pillars of the industry. In 2014, the wuliangye brand value to 73.58 billion yuan, the citys liquor industry slip to stabilise. Promoting deep development of integrated energy, advanced equipment manufacturing industry, changning district, shale gas production capacity reached 277 million cubic metres, built the countrys first independent high-yield wells and pipelines in the first section, the lead in factory production and supply to the population. 2.1-3 GDP growth figure 2.1-4 Yibin, Yibin city, Yibin city, fiscal revenue growth 2.1.4 topography terrain overall is Southwest, North-Eastern State. Low mountains and hills in the city landscape as the main ridge-and-Valley, pingba small fragmented nature picture for water and the second land of the seven hills. 236 meters to 2000 meters above sea level in the city, low mou