高中地理 综合习课程标准内容分析 中图版必修1.doc

高二地理综合复习 必修一地理课程标准内容分析中国地图出版社 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 综合复习 必修一地理课程标准内容分析 1. 宇宙中的地球 描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 各种不同的天体；宇宙中的基本天体；天体都在高速运动；四个层次的天体系统；太阳系的主要成员；恒星、行星、卫星、彗星、流星之间的区别；地球是太阳系的八大成员之一，在质量、体积、运动轨道等方面与其他行星没有显著的不同；由于八大行星、矮行星等绕日运动，互不干扰，使地球具有安全的宇宙环境，由于日地距离适中，使地球表面保持适宜的温度和液态水，地球的体积、质量适中，形成了适中的引力和大气层，这些共同构成了地球生物生存的环境条件，地球是宇宙中既普通又特殊的行星。 阐述太阳对地球的影响 太阳是巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦；太阳的能量来源于内部高温、高压状态下的核聚变反应；太阳以电磁波辐射的方式源源不断地释放能量；地球上的煤、石油是地质时期储存的太阳能；太阳能量是地球上的水循环、大气运动、生物活动的根本动力，决定了地理环境的基本特征，与人类日常活动息息相关；太阳黑子是由于光球层上温度低的区域出现的暗黑色斑点；太阳耀斑是太阳色球层上一些区域突然增亮，释放出巨大能量的现象；黑子、耀斑是太阳活动的主要标志；太阳活动的周期为11年；太阳活动的高峰年，地球上反常气候出现的几率增多，地球高层的电离层会受到干扰，影响无线电通讯，地球磁场受到干扰，使磁针不能正常指示南北，造成“磁暴”现象；太阳活动对地球自然环境有重要影响。 分析地球运动的地理意义 地球自转与公转的方向、周期等基本特征；黄赤交角的产生及其影响；太阳光照射在地球上，形成了地球上昼半球、夜半球、以及昼夜两半球的过渡地带，称为晨昏线（圈）；地球自转形成了昼夜更替现象；地球自转形成了地方时，国际社会依据地方时划分了时区，并规定了区时，我国采用首都北京所在东八区的区时（称北京时间）为全国统一使用的时间；地球自转形成了地转偏向力，北半球做水平运动的物体向右偏，南半球做水平运动的物体向左偏；地球公转形成了地球上正午太阳高度、昼夜长短的空间分布规律和时间变化规律，以及四季等地理现象；天文含义的四季，中国传统上划分的四季；气候统计工作划分的四季。 说出地球的圈层结构 地球分为内部圈层与外部圈层；根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，把地球内部主要划分为地壳、地幔、地核三个圈层；地球外部圈层包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈；大气圈的含义；在地球大气圈中，随高度的增加，空气密度、气体成分、水汽含量、空气运动状况的变化规律；对流层的物质组成、气体运动状态、天气现象，及对人类活动的影响；平流层的气体运动状态、天气情况，及对人类活动的影响；高层大气的物质存在形式，及对人类活动的影响。 2. 自然环境中的物质运动和能量交换 运用示意图说明地壳内部物质循环过程： 形成三大类岩石的内、外力作用条件；三大类岩石与岩浆之间相互转化的内、外力作用 条件；能运用示意图说明地壳内部物质的循环过程及条件；能运用知识结构图示表示三大类岩石与岩浆之间相互转化的关系。 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素 内力作用的能量来源；岩浆活动、地壳运动、变质作用是内力作用的重要表现形式；岩浆活动形成火山地貌及火山喷发现象；地壳运动分为水平运动和升降运动，两种运动方式常相伴存在；地壳运动引起岩层的变形、变位称地质构造；地质构造分为褶皱和断裂构造（含断层）；褶皱形成高山、谷地，是地貌形成的基础，世界上绝大部分山脉都是褶皱山脉；断层分为地垒和地堑；由地垒、地堑形成的典型地貌；外力作用的能量来源；外力作用的五种表现形式；风化作用及其风化壳，对其他外力作用的影响；风力的侵蚀、沉积形成的主要地貌类型；流水的侵蚀、沉积形成的主要地貌类型。 运用图表说明大气受热过程 大气从太阳辐射中获得的热量很少，大气的直接热源主要是地面；大气能量的吸收过程；大气对太阳辐射的削弱作用主要有反射、吸收、散射；影响大气对太阳辐射削弱作用的主要因素；大气对太阳辐射的削弱过程；大气逆辐射对地面具有保温作用；影响大气对地面保温作用的主要因素；大气对地面保温作用的发生过程；大气热力作用对地球环境及人类的意义。 绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 各气压带、风带的分布大体纬度范围（相互位置关系）；能在图中填写各气压带、风带的名称；各气压带、风带的气流运动状态；在各气压带、风带控制下，在形成的不同气候（气温、降水、气压、风等）特征；由于太阳直射点的季节移动，引起气压带、风带随季节有规律地移动；分布、移动规律说出气压带、风带的分布、移动规律受气压带、风带交替控制下，形成的气候特征。 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高