地球的宇宙环境d(上课)综述.ppt

问题引领:(自学课本2-4页完成以下问题) 一.宇宙 1.宇宙的概念？天体的概念？ 2.天体系统的概念？ 3.尝试用示意图表示天体系统的层次结构. 体验学习：下列属于天体系统的是？ 1、人造卫星绕地球旋转 2、北斗七星 3、地月系 （结合课本第6页第一段及图1-1-11课本第8-9页完成以下内容：） 1.太阳系的中心天体是？ 2.组成太阳系的八大行星？排列顺序？ 3.八大行星绕日公转的方向是否一致？ 八大行星绕日公转的轨道有什么共同特点？ 八大行星公转的轨道是否基本在同一平面上？ 太阳是距离地球最近的一颗恒星，太阳对地球来说有何重要意义呢？ 1.太阳辐射 2.太阳活动 色 球 6、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是：( ) A、日地距离恰如其分 B、卫星个数适当 C、地壳运动的缓慢性和稳定性 D、地球的体积和质量适当 （1）什么是太阳辐射？ 思考： （2）太阳辐射的能量来源是什么？ 1、太阳辐射 （3）太阳辐射对地球有何影响？ 太阳辐射 太阳能量的来源: 地球内部的核聚变反应 4H 1He+能量 概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。 (1)提供光能和热能，为生物的繁衍 生长提供 能量。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 二、太阳对地球的影响 (3)目前主要的能源煤炭，石油等矿物燃料，是地质时期固定积累下来的太阳能 （4）太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。 太阳能电站 太阳灶 太阳能热水器 二、太阳对地球的影响 太阳能路灯 太阳能汽车 日冕 光球 色球 2、太阳活动 （1）太阳的大气层从内向外可以分为哪几层？ 思考： （2）我们肉眼所见的太阳表面是太阳大气层的哪一层？ 思考： （1）太阳活动的主要类型有哪些？ 其活动有何规律？ 2、太阳活动 （2）太阳活动对地球有何影响？ 光 球 太阳黑子 太阳活动强烈的标志 1.不同纬度带的降 水量与黑子相对数 之间，有怎样的相 关性？ 2.太阳黑子和降水 量年际变化的周期 大约为多少年？ 光 球 太阳黑子 太阳活动强烈的标志 太阳黑子同降水量有一定的相关性。 耀斑 太阳活动最为激烈的显示 耀斑产生的射电扰动地球的电离层，使无线电短波通讯中断。 日冕层 ①光球层：太阳黑子同降水量有一定的相关性。 ②色球层：耀斑干扰地球的电离层，使无线电短波通讯中断。 ③日冕层：高能带电粒子流，干扰地球磁场，产生磁暴和极光现象。 太阳活动对地球的影响？ 一、宇宙 1、宇宙 2、天体 ３、天体系统 ：时间与空间的统一体； 运动、发展和变化着的 物质世界。 相互吸引，相互绕转 ——太阳 地 球 月球 彗星 玫瑰星云 星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。 旋涡星云 天体的特点？ 体验学习：请判断如下事物是否为天体？1、遨游在太空中的宇宙飞船2、地球上等待发射的卫星3、天空中的白云和飞鸟4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子 玫瑰星云 宇宙中最基本的天体是: 恒星和星云 图1-1-6天体系统示意图 请同学们尝试用示意图表示天体系统的层次结构. 多层次的天体系统 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系统 地月系 其他行星系统 地球 月球 银河系 银 河 系 俯视图 侧视图 河外星系 太阳系 二.地球 问题引领： 24小时37分 1.9年 3.96 0.150 0.11 火星 23小时56分 1年 5.52 1.000 1.00 地球 243天 224.7天 5.26 0.856 0.82 金星 58.6天 87.9天 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 八大行星主要物理性质比较： 它们在质量、体积、密度上是否差别很大？ 约18小时 164.8年 1.66 57.10 17.2 海王星 约16小时 84.0年 1.24 65.20 14.6 天王星 10小时14分 29.5年 0.70 745.00 95.18 土星 9小时50分 11.8年 1.33 1316.0 317.9 木星 24小时37分 1.9年 3.96 0.150 0.11 火星 23小时56分 1年 5.52 1.000 1.00 地球 243天 224.7天 5.26 0.856 0.82 金星 58.6天 87.9天 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 类 地 行 星 巨行星 远日行星 稳定的太阳光照 2、外部条件： 1、自身条件： 　 　 　　 日地距