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外砂中学八年级言文练习.doc

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外砂中学八年级文言文练习 《与朱元思书》 一、解释下列词语 1、 风烟俱净 俱: 2、 从流飘荡 从: 3、水皆缥碧 缥碧: 4、急湍甚箭,猛浪若奔 甚: 奔: 5、负势竞上 负: 6、蝉则千转不穷 转: 7、鸢飞戾天者,望峰息心 戾: 息: 8、经纶世务者,窥谷忘反 经纶:  反: 9、横柯上蔽 柯: ?二、翻译下列文言句子 1、 风烟俱净,天山共色。 2、 急湍甚箭,猛浪若奔。 3、 负势竞上,互相轩邈。 4、 鸢飞戾天者,望峰息心 5、 经纶世务者,窥谷忘反 6、 疏条交映,有时见日。 三、阅读课本,回答问题 1、本文总领全文的句子是 2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙? 3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情? 4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句 6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么? 《送东阳马生序》 一、解释下列词语 1、家贫,无从致书以观 致: 2、援疑质理 援: 质: 3、益慕圣贤之道  慕: 4、俟其欣悦 俟: 5、滕人持汤沃灌,以衾以覆 汤: 覆: 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享 再: 7、走送之  走: 8、四支僵劲不能动 支: 9、同舍生皆被绮绣 被: 二、翻译下列文言句子 1、家贫,无从致书以观,每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 4、以是人多以书假余。 5、余立侍左右,援疑质理。 6、以衾拥覆,久而乃和 7、、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 8、盖余之勤且艰若此。 ?9、故余虽愚,卒获有所闻。 10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 三、阅读课文,回答下列问题 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。 2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么? 3、用一句话概括第二段的内容 4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活? 5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事? 6、 “卒获有所闻”这里的“闻”?? 指什么? 7、读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质? 8、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观? 《五柳先生传》 ?? 一、解释下列加点的词语 1、造饮辄尽 造: 2、箪瓢屡空,宴如也 如: 3、兹若人之俦乎 俦: 4、不戚戚于贫贱 戚戚: 5、先生不知何许人也 许: 6、每有会意 会: 7、亲旧知其如此 旧: 二、翻译下列文言句子 1、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 2、衔觞赋诗,以乐其志 三、阅读课本,回答下列问题 1、五柳先生三大爱好是指什么?表现了他怎样的性格? 2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而生。 3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点? 《马说》 一、解释下列加点的词语 1、策之不以其道 策: 道: ? 2、执策而临之 策:

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