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人民版七年级思想品德上册复习考点 第一课 新天地 新感觉 1、从小学到中学，是我们人生旅途中的一次重要跳跃是：自身成长的新起点，人生旅程的新阶段 、初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，我们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩。初中生活要求我们：制定学习计划，课上认真听讲，做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是：学会自立，提高自主能力。为什么说中学生群体是一个庞大的群体？ 初中生在全国总人口中所占比例较大，占我国总人口的4.5%。我国初中文化程度的人口占据很大比重 、拥有同样的学习条件地区经济发展不平衡，家庭贫困。父母思想封建，读书无用。重男轻女。我们：要加倍珍惜现有的学习时光 、义务教育的特征强制性，免费性，普遍性。 、保证青少年受教育权的法律有：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》 、为什么我们要接受教育接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。、当我们的受教育权时，我们应该1）学习和了解相关的法律、法规，增强维权意识，2）与侵权人沟通，告诉他其做法侵犯了未成年人的受教育权。请老师和相关部门说服；运用法律武器来维护自己的受教育权。 、针对我国义务教育现状，提出几条合理建议：1加强对义务教育法的宣传力度2）政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助3加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 、为保障学生的受教育权利，我国作出了哪些努力？1法律法规保护公民的受教育权2）国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；3国家实施两免一补的政策，保障贫困学生入学第二课 我的自律宣言 1管住自己，抵制诱惑的方案：榜样法，树立一个在生活和学习中的好榜样自警法，自己时刻警惕自己联系后果法，做事之前联系后果。 1）我们开始有了自己的想法了。2）懂得自我约束了。 3、面对学校的要求学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。这些要求不仅是合理的，更是必要的。 怎样理解纪律和约束第三课 生命的节奏 1、时间与生命的关系是什么？给我们什么启示？关系：时间是生命的刻度 时间是生命的计量单位时间是生命的节奏时间是人生最宝贵的财富 启示：珍惜时间，使生命多彩。 2、怎样做时间的主人？不的奴仆，时间的主人，科学合理的安排时间。用分计时，学会充分利用时间，把握生命的每一分钟。区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。统筹安排时间，学会一心二用。捉拿时间窃贼，减少不必要的耗时，珍惜时间。守时是美德。 3、关于守时的看法？ 第四课 第一次握手第五课 为他人开一朵花1、换位思考的心理基础是心中有他人。 2、能为他人着想的人具有那些品质？能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有着高贵的精神高尚的品格天使般的心灵。 3、怎样才能成为快乐的人？ 4、怎样理解己所不欲，勿施于人？实质是体谅他人平等的对待他人理解他人、心中有他人。、与人交往的时候人应该怎样做？应该考虑别人的感受。我们每天都在与周围的人打交道，只有理解他人的感觉，我们的心田才能开出吐香的鲜花，只有这样我们才能赢得友谊与信任，建立起和谐的人际关系。 、当有人做出一些莫名其妙的举止时我们应该怎么做？在生活中我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也许另有原因。我们要学会理解他人，并为他人着想。遇事要冷静，进行换位思考。 6、与他人相处应有的观点有哪些？己所不欲，勿施与人。我为人人，人人为我。授人玫瑰，手有余香。帮助别人快乐自己。 第六课 走进老师 1、老师对我们成长的意义？老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学友所长领着我们看到了天有高，地有多广，梦想可以有多大！ 2、如何与老师友好相处？答：走进老师的内心世界，增进对老师的了解和师生之间的交流沟通，尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌热情，关心体贴。 3、老师犯错时我们该怎么做答：巧妙地提醒老师，指出老师的错误时，要把握时机，分清场合；语言平和，注意分寸；坦诚相待，多一点宽容，言有分寸；可以借助书信等方式提醒等，以增进师生之间的感情。 4、如何看待老师的表扬和批评？答：老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励，同时也是期待，希望我们再接再厉。对待老师的批评要有则改之，无则加勉，当老师批评正确的时候，我们要认真改正，当老师批评不正确的时候，我们要换位思考，理解尊重老师，主动和老师交流沟通，消除误解。 5、如何对待老师的冤枉？答：首先应该反思自己平时的表现，然后在尊重老师的前提下，私下和老师沟通解释清楚，消除误会。 6．怎样克服惧怕心理？我们应该走进老师，多和老师交流，主动沟