高二化学选修四学反应原理第一章全部学案.doc

第一章 化学反应与能量变化 化学反应的热效应 【学习重难点】1. 理解放热反应和吸热反应的实质。 2．熟练书写热化学方程式。 3．掌握盖斯定律，并会计算反应的焓变。 第一课时、化学反应的反应热 【自学提纲】 类型比较 放热反应 吸热反应 定义 形成原因 与化学键强弱关系 【练习】下列对化学反应热现象的说法不正确的是（ ） A.放热反应时不必加热 C.一般地说，吸热反应加热后才能发生 B.化学反应一定有能量变化 D.化学反应的热效应的数值与参加反应的物质的多少有关 （一）反应热1、定义： 2、反应热的意义3、符号： Q0 Q Q0 （二）中和1、定义： 理解要点条件：稀溶液。稀溶液是指溶于大量水的离子。 反应物：（强）酸与（强）碱。中和热不包括离子在水溶液中的生成热、电解质电离的吸热所伴随的热效应。 生成1mol水，中和反应的实质是H+和OH—化合生成 H20，若反应过程中有其他物质生成，这部分反应热也不在中和热内。 放出的热量：57.3kJ/mol 2、中和热的表示： 【】已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)；△ H=-57.3kJ/mol求下列中和反应中放出的热量。 （1）用20gNaOH配稀溶液跟足量稀盐酸反应放出____________kJ的热量。 （2）用2molH2SO4配稀溶液跟足量稀NaOH反应，放出____________kJ的热量。 【】为了减小误差，某同学在实验中两次测定中和热。第一次50mL0.5mol?L—1的盐酸和50mL0.5mol?L—1NaOH溶液，第二次是用100mL0.5mol?L—1的盐酸和100mL0.5mol?L—1的NaOH溶液。请你预测该同学两次测得的中和热结果 （相等或者不相等）。【阅读】，完成： 1、测定中和热的仪器 2、测定中和热的原理 3、测定中和热中应该要注意哪些问题？ 3、中和热的测量 （1）仪器： 、 、 （2）原理：Q= (C为热容) 或Q= （C为比热容） 中和热：Q= = 与酸、碱的用量无关。【提问】 大、小烧杯放置时，为何要使两杯口相平？填碎纸条的作用是什么？ 酸、碱混合时为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入？ 实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒？为什么？ 有人建议用50mL.1mol/LNaOH进行上述实验，测得的中和热数值会更加准确。为什么？ 【练习】50ml0.50mol·L-150mL0.55mol·L-1NaOH溶液在如下图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中放出的热量可计算中和热。回答下列问题： （1）从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃仪器是 。（2）烧杯间填满碎纸条的作用是 。 （3）若大烧杯上不盖硬纸板，求得的反应热数值 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （4）实验中该用60mL0.50mol·L-1盐酸跟50mL0.55mol·L-1NaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量 （填“相等”或“不相等”），简述理由： 。 （5）用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热数值会 ；用50mL0.50mol/LNaOH溶液进行上述验，测得的放出的热量数值可能会 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 [要点强化指导]：实验探究 ⑴测定中和热的实验中酸碱溶液一定用稀溶液的原因是：酸和碱的电离是吸热过程，在稀溶液中强酸与强碱已经完全电离，不会影响产生水的反应所产生的热量测定。另外，稀溶液的比热接近于水，密度与水相差不大，在粗略计算时误差小。同时，也不能太稀，因温度改变量太小，测量时很困难，且测得的误差很大。 ⑵简易的量热计中大小烧杯间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失。 ⑶实验时酸或碱一方略过量反原因是使另一方完全反应生成水。 ⑷不同的强酸与强碱之间的反应，若它们的体积和氢离子的浓度值相同，所测得反应热也相同。因为参加反应的物质都是强酸与强碱，它们在水中是完全电离的，它们所发生的反应都是H＋ ＋ OH－＝ H2O ，且它们所含的H＋ 和OH－的物质的量相同，产生的水的量也相同，所以测定的反应热也就相同。 (三)燃烧热：