高考英语 阅读理解解题技巧素材 新人教版.doc

阅读理解解题技巧 阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型： 　　A 细节题B 推理题C 主旨大意题D 猜词题 首先迅速浏览全文,掌握全文的主旨大意。在快速阅读的过程中应尽可能多地捕获信息材料。然后仔细阅读每篇材料后的问题,弄清题目的要求,根据所掌握的信息选择正确的答案，一般来说，问题的答案都可在原文中找到相应的依据。同时阅读时,要有较强的针对性，做阅读理解题只要求泛读材料，不需要逐字逐句的理解，因此要把注意力放在文章的主旨大意和相关的重要细节上。对于一些广告类题材的文章可以先看问题，然后带着问题到文中寻找答案。但不管何种题材和体裁的文章对学生考察都集中在以上四种题型上，因此学生对文章的主题和与主题相关细节要多加注意。 下面根据各种题型的特点给出相应的解题建议。 　　细节题考生可在文章中直接查找答案。它们大都是根据文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问。此类型的问题常以when 、where 、who、which、what、how 等词引导。有时问题本身具有迷惑性,如　Which sentence is Not wrong? 　　What are all mentioned in the text Except? 这要求考生一定要仔细审题。可采用“先看题，然后带着问题在材料中寻找对应信息”的办法答题。即从问题中找到关键词，然后以此为线索，运用略读和查阅的技巧在文中迅速找相关信息，找到后再把这一部分内容仔细阅读，认真比较选项和文中细节的区别；最后，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。但是有些细节题却不能从文中直接找到答案，必须进行必要的综合、归纳、转换、运算等方式才能获得。同时，这些问题的表述常常不是采用文章中的原话，而是使用同义的词语来进行提问。因此做好这类题的要领是：仔细阅读材料，寻找答案来源；看准题目要求，避免干扰项；对比相似表达，正确使用排除法:。 　推理题是在掌握文章大意基础上看出作者的“ 言外之意”(between the lines)。这既要求学生透过文章表面文字信息推测隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，有些推断题要从文章结构的角度进行分析，才能推断出正确答案。因此，阅读时不仅要注重词、句的理解，而且还要分析语篇的组织结构。这类试题常以如下句式发问： 　　What can you infer /learn/conclude from the passage? 　　What’s the author’s attitude toward……? 　　What does the passage suggest? 　　The author in this passage intends to __________。 　　答推理题时，一般无法直接从文中找到答案，但绝不可凭空猜测，也要找到答题依据。要通过文章主旨、字里行间或文中例子进行推断，通过含有感情色彩或描述情景的词句来领会作者的态度或语气，有的题也可根据常识理解来推断。但无论怎样，推理判断要以作者态度为准，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。做这类题时一定要注意： 　　准确把握字里行间的意思，切忌用自己的观点代替作者的观点。特别注意表达情感、态度和观点的词语。 　　主旨大意题这类题主要考查考生在理解全文的基础上运用概括，判断，归纳，推理等逻辑思维的方法对文章的理解概括能力。考察点主要体现在对文章的主题、写作目的、中心思想的把握以及文章标题的选择。 　　常考的题型为： 　　What is the main idea/key point/purpose/subject matter of thispassage? 　　What does the writer want to tell us? 　　Which is the best title of the article? 　　寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此在做题时，要注意每段的主题句（Topic sentence）。它一般都用来表示一个段落的主旨大意，对文章具有指导和限定作用，所以它具有以下特点：有明显的概括性，句子结构简单、精炼，段中其他句子均用来解释、支撑或扩展主题句要阐述的思想。主题句的位置并不是固定的，它可以出现在文章的开头，也可以是中间或结尾。抓住了主题句，就不难确定文章的最佳标题。有时，若四个选项意思相近很难区别，可采用逆向思维，即：若以四个选项为题对应的内容分别应是什么，看哪个内容与文章内容更接近则选哪一个。对于作者意图类题型，如果文中出现两种或两种以上的不同观点时，务必牢记作者的观点才是体现全文中心的。答题时要弄清哪个是作者的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。 　　猜词题在阅读时肯定会碰到未学的单词， 所以必须学会猜词，