第1课 长城运河2.doc

第1课 长城和运河 一、看拼音，写词语。 qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fú jià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡ wān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú 二、填上合适的词语，再读一读。 （ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带 （ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先 三、多音字组词。 dōu （ ） xínɡ（ ） qū（ ） 都 行 曲 dū （ ） hánɡ（ ） qǔ（ ） 四、请写出三个形容万里长城的四字词语。 五、根据课文内容填空。 1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像 在大地。 2、京杭大运河北起 ，南到 ，像 在大地。 3、京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、 的 诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。 六、阅读短文，完成练习。 八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹 人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。 1、这段话依次写了八达岭 、 、 、 的不同景色，表达了作者对八达岭的 之情。 2、用“ ”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。 3、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。 七、你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？收集资料，和同学交流一下，把你知道的写下来。 第2课《美丽的南沙群岛》同步练习 一、带着问题来读书。 1、南沙群岛位于祖国的 端。 A、东南 B、最南 C、西南 2、 以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 A、曾母暗沙 B、太平岛 C、万安岛 三、拼音写字我最棒。 四、按要求填空。 1、“屿”按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法，应先查 ，再查 画。它的第五笔的笔画名称是 。 2、“龟”是 结构，最后一笔是 。 3、“门”＋“活”是本课中的生字 。可以组词 、 。 它是 结构的字，和它同偏旁的字有 。 五、给多音字的正确读音涂上颜色。 1、南沙群岛拥有难以计数 的珍贵的海洋生物。 2、今天的第一节课是数 学。 3、曾 母暗沙位于我国的最南端。 4、这里曾 经闹过水灾。 六、照样子，写一写。 布条 一根布条 一根长长的布条 珍珠