大学生素质提升案1.0 Microsoft Word 文档.doc

目 录 第一部分：项目目的 第二部分：素质描述 第三部分：课程设计 第四部分：效果评估 第五部分：推荐就业 第一部分：【项目目的】 当前大学生在就业的时候，面对企业的面试，感觉不能把自己真实的能力进行展示，进入企业后由于自身心态的问题频繁的跳槽，造成严重的挫败感；另一方面企业最看重大学生什么素质？企业已不再单纯用高学历、高分数的标准来衡量大学毕业生了，而是用是否具有优良的人品、团队意识、吃苦耐劳、敬业爱岗的献身精神等来评价大学生毕业生。  大学生应该具备的素质及描述：（1）优良的个人品质。 简而言之就是人品。对企业而言，员工的品质就是企业的“品质”。所谓做事先做人，有德无才要误事，有才无德要坏事，德才兼备方成事，这是对每一个大学毕业生的基本要求。很多企业宁愿要高品质即使专业知识成绩差的人也不愿要专业知识优秀而人品低劣的人。因为专业知识欠缺一些可以通过企业各种培训、深造机会弥补，但低劣的人品却是无法弥补的。美国工商、企业界人士认为：“成绩优秀而品质败坏的大学生只会损坏企业形象”。 （2）良好的团队协作能力 企业发展离不开团队合作，个人成长也离不开团队成员的帮助。企业的盛衰成败在很大程度上取决于其成员相互协商、相互尊重、相互凝聚的程度。所以企业非常看重大学毕业生的团队协作精神。大学毕业生也只有将个人融入团队，个人发展才会更加顺利。 （3）敢于拼搏、吃苦耐劳的精神 企业和社会非常欣赏勤奋、上进、肯吃苦的年轻人。大学毕业生在未来的道路上，会碰到这样或那样的困难。在学生时代就要有长期忍受痛苦的思想准备,要耐得住寂寞、敢于拼搏、敢于冒险、吃苦耐劳、经得起各种困难的考验、不断进取、并有百折不挠的精神。 （4）（）强烈的事业心和责任感，也就是敬业精神。强烈的事业心和责任感是企业和社会对大学毕业生最基本的素质要求，也是毕业生成才的基础、事业腾飞的起点。企业和社会希望并要求大学毕业生把选择的“职业”当作长期追求的“事业”，要热爱、投入和执着，要与企业同甘苦、共患难、荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的“工作”和临时落脚点。一个有强烈的事业心和责任心的大学毕业生，不一味只关注企业能够为自己提供什么，而不考虑自己能够为企业带来什么价值。 （）较好的心理素质。 心理素质的好坏，直接影响到大学毕业生是否能够在艰苦或不利的环境中很快调整自己的状态，保持旺盛的斗志，朝气蓬勃，积极进取。大学毕业生要学习和掌握一定的心理知识，培养自信、豁达、乐观的思想素质、坚强、果断的意志品质和广泛的情趣爱好，进行友好的人际交往，使自己的精神生活充实健康，自我个性意识稳定发展，从而增自我调节心理状态的能力，能经受各种挫折和压力，以适应未来的社会竞争。 心灵之旅 2H 课堂讲演 B.心态篇 初入职场应有的态度和观念 8H 课堂讲演 自动自发 8H 培训光碟 户外拓展 8H 户外实践 C.技能篇 职业生涯规划和管理 4H 课堂讲演 时间管理和自我管理 2H 课堂讲演 项目管理 4H 课堂讲演 有效沟通 4H 课堂讲演 第四部分 【效果评估】 课程结束后，进行两个维度的评估，一时课程满意度评估和学习后效果评估。评估形式如下： 课程满意度调查 心得体会报告 培训531计划表 第五部分 【推荐就业】 利用XX的客户群向学生定期发布招聘需求信息并协助学生应聘。 2 venture capital investment guarantee mechanisms, talents, positive for special funds, play to the guiding role of financial capital, leveraging features, evolving financial resources, capital, financial capital, protection of social capital into new patterns. 3 innovation environment, optimizing talent, create a good atmosphere. Departments at all levels to put science and technology innovation and talent working in the strategic position of priority development, and full play to the guiding ro