工商管理专业本毕业生调查问卷.doc

工商管理专业本科毕业生调查问卷 各位尊敬的校友： 您好！这是由我校工商管理教研室发起，面向全体工商管理专业本科毕业生的调查。本次调查以期了解本专业毕业生成长发展的路径，收集大家对于专业培养工作的建议，分享大家职业发展的信息，以帮助我们更深入准确地了解培养对象的需求和职业市场的反馈，加强与本专业校友的沟通与联系，为后续“母校—毕业生持续支持平台”的建设奠定基础，从而促进我校工商管理专业不断自我完善，提高办学水平。 谢谢您的支持与配合！ 西安建筑科技大学管理学院 工商管理教研室 2012年7月 第一部分 个人基本信息 姓名 性别 生源地 毕业时间（年月） 现居住城市 有效联系方式：手机 固话 QQ email 个人通信地址 目前工作单位 单位邮编 单位地址 第二部分 职业变迁信息 （请完成下页表格） 一、表格1填写说明： 下页表格1中的工作信息来源、工作性质、同上份工作相比的优势、离职距入职的时间等四项信息，请按下面的选项在表格中填写所选选项的代码，其余信息请按实际情况填写 1、工作信息来源： A本校校园招聘会 B外校校园招聘会 C社会现场招聘会 D网上招聘信息发布 E家人、亲戚及父辈的朋友 F 同学及自己的朋友 G猎头 H其他 2、工作性质 A公务员 B事业单位 C国企 D外企 E民营企业 F自己创业 3、同上份工作相比的优势 A薪酬福利提高 B职位高或升职空间大 C专业更对口学有所用 D 新工作的城市生活成本低 E 离家近 F 其他 4、离职相距入职的时间 A. 1-6个月 B. 7-12个月 C. 1(以上)-3年 D. 3 (以上)-5年 E. 5年以上 F. 至今未离职 表1 职业变迁信息 工作信息来源 （1） 单位性质 （2） 单位名称及所在城镇 比前份工作的优势 （3） 同一单位中职位变化情况 离职相距入职的时间 （4） 入职时岗 位名称 第一次提升（轮换）岗位名称 距前次职位变化的时间 第二次提升（轮换） 岗位名称 第二次距第一次职位变化的时间 第三次提升（轮换） 岗位名称 第三次距第二次职位变化的时间 如果有三次以上的职位变化，请按职位名称和间距时间填写 第一份工作单位 第二份工作单位 第三份工作单位 第四份工作单位 第五份工作单位 二、根据个人感受，你的职业变迁轨迹特征是：（将所选选项改变文字颜色或加粗即可） 1、薪酬福利总体趋势 A上扬 B基本持平 C有所下降 2、职位上升空间总体趋势 A增大 B基本不变 C降低 3、根据你的经验，我院工商管理专业学生首次入职最适合的职位有哪些： 第三部分 本科在校信息 一、专业课程体系的回顾与评价 下表将除公共基础课程外的本专业课程体系分为专业基础必修课程、专业基础选修课程、职业方向课程1、2四大类，请根据您的学习经历、工作经验和个人体会回答下列问题。 表2 课程体系结构信息 课程体系结构 编号 课程名称 编号 课程名称 专业基础必修课程 A 管理学 G 运筹学 H 市场营销学 组织行为学 技术经济学 J 企业战略管理 K