2011届高考生物 考点专题复习课件12.ppt

1.某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如 下一些染色体行为简图，其中正确的是( ) 纠正训练 解析 图B中的错误在于，移向两极的每一套染色 体中应存在同源染色体，即其中的两条染色体的 大小、形状等特征完全相同，但图B中不存在同源 染色体。图C中的染色体臂的方向画反了。由于纺 锤丝牵拉染色体的着丝点向两极移动，染色体臂 由于受到原生质的阻力而与运动方向相反。图D中 的错误是，由一个着丝点分裂而形成的两条染色 体不相同。在细胞分裂间期，每条染色体通过复 制，形成两条完全相同的染色单体，由一个着丝 点相连，到分裂期的后期，由于着丝点一分为 二，两条染色单体分开，形成两条子染色体移向 细胞两极，所以由一条染色体复制而成的两条染 色单体完全相同。 答案 A 2.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图 像。其中错误的是 （ ） A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f 解析 d图不应画出中心体，b图不应画出膜向 内凹陷。 C 知识综合应用 重点提示 通过对“有丝分裂图像、坐标曲线过程中结构和数量变化规律”的考查，提升“能用图表及数学形式准确描述生物学方面的内容”的能力。 典例分析 下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。 （1）图甲中含有同源染色体的区段是 。 （2）图乙为细胞 分裂 期图像。该时期 的主要特征是 。 （3）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与 其遗传信息完全相同的染色体为号 ，其遗传 信息完全相同的原因是 。 （4）图乙对应于图甲中的 段，图丙对应于 图甲中的 段。 （5）请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化 曲线。 解析 首先注意图甲的纵坐标是核DNA的数目，根据分裂前后数目的变化，可以判断这个分裂是有丝分裂。图中的a~c为间期，c~d为前期，d~e为中期，e~f为后期，在有丝分裂整个过程中都有同源染色体。图乙细胞是着丝点分裂，细胞的每一极都含有同源染色体,所以是有丝分裂后期。因为2号和6号是复制后的染色体着丝点分裂形成的,所以2号和6号完全一样。图丙中，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，所以是前期、中期。 答案 （1）a~h （2）有丝 后 染色体的着丝点分裂，染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 （3）6 它们是由同一条染色体复制后分离形 成的 （4）e~f c~e （5）见下图 (1)细胞分裂图像的识别 ①先判断是动物细胞还是植物细胞； ②对应各期特点，分析图像中染色体或DNA变化 属于哪个时期； ③注意染色体的变化。 (2)做染色体、DNA有关曲线题时，需注意如下几 方面的特点 ①加倍的时期：DNA分子在间期加倍，染色体在 后期加倍； ②前、中期DNA分子数是染色体数目的两倍，后 期和末期DNA与染色体数相等。 技巧点拔 变式训练 下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是 细胞进行有丝分 裂的 期。此期细胞中有DNA分子 个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2 中曲线的哪一段？ 。该生物的体细胞中有染 色体条 。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的曲线是 。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状 结构是 。 解析 此题考查动、植物细胞有丝分裂的过程。对 于有丝分裂细胞周期的学习,重点是记住有丝分裂 的过程和染色体的变化规律。明确染色体、DNA 在细胞周期中各时期的变化规律，记住教材中各 个时期图示中染色体的情况。还要善于把图中的 信息转换到曲线上。 答案 （1）动物 中 12 （2）1~2 6 （3）0~3 （4）DNA 1.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 ( ) A.无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建 B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D.无丝分裂仅出现在高等生物的衰老细胞 解析 A项中，无丝分裂过程核膜不消失,只是 从中部缢裂成两个核，所以A不对；B项中，动 物细胞还以无丝分裂方式进行增殖；C项中，动 物细胞有丝分裂末期不形成细胞板,而是从中部 向内缢裂成两个细胞；D项中，新陈代谢旺盛的 细胞也能进行无丝分裂。 随堂过关检测 C 题组一：细胞有丝分裂的概念及观察 2.（2009·江苏卷，6）有1位同