超声医学课程教大纲.doc

PAGE PAGE 129 超声医学课程教学大纲 课程简介 一、课程简介 超声医学是现代医学的重要组成部分，是一门科技含量极高的新兴医学学科。它与放射医学、核医学共同组成了现代医学影像学。 本课程重点介绍腹部如消化系统、泌尿系统等的正常和异常超声图像典型特征，以及心血管和妇产科超声，包括介绍超声物理基础、诊断基础及浅表器官疾病的超声诊断，并介绍新技术包括三维超声成像、超声声学造影及介入性超声等的应用前景。 根据超声医学发展迅速的特点，本课程制定了详细的教学计划，并根据超声新技术不断地完善课程，尽可能实现影像医学教学的人性化和数字化。本课程还将多媒体、网络等信息技术手段与课堂教学作了有机的整合，并设计一系列电子教案，并通过开发集声频、视频为一身的多媒体课件和超声教育题库系统，进一步发挥教学特长。 本课程将便携式彩超仪带进课堂直接应用于授课过程中，使同学们有机会接触彩色超声诊断仪，以增加对本课程的感性认识。此外，利用病例分析讨论辅以学员提问的方式进行互动，更全面地掌握各疾病的诊断和鉴别诊断要点及临床应用价值，同时调动同学的积极性，培养学生主动参与、乐于探究和勤于动手的好习惯，鼓励学生积极参与这一综合性、创新性和研究型课程。 二、总体要求 通过本课学习，要求学生能够： 1.熟悉超声成像原理、了解基本操作方法； 2.掌握、理解人体重要脏器的解剖和正常超声图像表现； 3.学会识别常见疾病的超声图像表现，并能结合临床应用； 4.树立良好的学习态度，培养良好的学习习惯，提高观察问题和解决问题的能力； 三、时数分配 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 总论 4 1 第二章 腹部超声 16 14 （浅表超声） 1 第三章 心血管超声 12 8 第四章 妇产科超声 10 4 考试 2 合计 72 四、考核要求 按照掌握、熟悉两个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。 主要进行理论考核，题型为：1、选择题；2、填空题；3、简答题。 第一章 总论 学习目的和要求 通过本章节学习，掌握声波的定义、超声图像分析与诊断原理、多普勒基本概念；熟悉超声波的传播特性、发生与接收原理、人体组织正常声像图表现和常用超声仪器的类型。 课程内容 一、物理基础 1.声波的定义和物理参数 2.超声波的特性：反射折射、衍射散射、衰减吸收及影响因素、多普勒基本概念和分析方法 3.超声波的发生与接收原理 二、超声基础 1.超声成像原理和常用术语 2.超声图像分析与诊断：图像方向的辨别；回声强弱分级：强回声、中等水平回声、低回声、无回声；囊肿和实性肿瘤的声像图比较：外形、边界、内部回声、声影； 3.人体组织正常声像图表现 皮肤、脂肪、纤维、肌肉、血管、骨骼 4.血流的多普勒表现形式：颜色和血流方向的关系、Nyquist极限的含义 5.超声伪像 三、超声仪器 1.超声诊断仪的组成部分：探头的类型和适用范围 2.仪器类型：A超、B超、D超、M超、三维 3.仪器调节、改善图像质量的技术 四、超声医学进展和新技术 考核知识点 一、声波的定义和特性 二、超声图像分析与诊断原理 三、多普勒基本概念 四、超声波发生、传播与接收 五、人体组织正常声像图表现 六、常用超声仪器的类型 考核要求 一、物理基础 掌握：声波的定义、衰减吸收及影响因素、多普勒基本概念 熟悉：超声波的特性与发生、接收原理 二、超声基础 掌握：超声图像分析与诊断原理、彩色超声仪显示颜色和血流方向的关系 熟悉：人体组织正常声像图表现 三、超声仪器 熟悉：常用的超声仪器类型 *其余课程内容为需要了解内容 第二章 腹部超声 学习目的和要求 通过本章节学习，掌握腹部主要脏器的正常超声表现和常见疾病的超声表现。 课程内容 一、解剖及正常图像 二、肝脏 1.占位性病变：肝囊肿、多囊肝、肝包虫病、肝脓肿（分期及演变）、血肿、血管瘤、肝癌（原发性和转移性、坏死液化的表现）、良性增生性结节、非均匀性脂肪肝 2.弥漫性病变：肝炎、血吸虫病（地图样变）、肝瘀血、脂肪肝、肝硬化 三、胆和胆道系统 1.胆囊疾病：胆囊炎、胆囊结石、胆囊肿瘤、胆囊胆固醇沉着症、胆囊息肉样病变、胆囊腺肌增生症、胆囊先天性异常、胆囊蛔虫、胆囊破裂 2.胆道疾病：胆道炎症、肝内外胆管结石、胆道肿瘤、胆道囊状扩张、胆道蛔虫病 四、胰腺：胰腺炎、胰腺囊肿、胰腺肿瘤、胰腺癌、壶腹癌（四个扩张） 五、脾脏 1.大小异常：先天性异常、脾肿大（感染性、充血性、血液病性）、恶性组织细胞增生症、脾萎缩、副脾 2.形态异常：脾囊肿、多囊脾、血肿、包虫囊肿、脓肿、炎症、脾结核、血管瘤、脾恶性淋巴瘤 六、胃肠：胃癌、胃潴留扩张、肠梗阻、肠套叠、阑尾炎、消化道穿孔 七、肾和肾上腺 1.先天性畸形：重复肾、马蹄肾、异位肾、肾先天性发育不全 2.肾脏肿块：肾癌、肾母细胞瘤、肾盂肿瘤、肾