台北县97学年度学期国民中小学课程计画备查工作实施计画.doc

臺北縣學年國民中小學課程計畫備查工作實施計畫 依據：教育部頒布「國民中小學九年一貫課程綱要」之實施要點。 目的 透過學校課程計畫的擬訂，落實學校本位的課程發展。實施方式 各校將課程計畫本縣課程計畫由國中小分區課程計畫備查小組進行e化備查作業選出課程計畫撰寫優良教師予以獎勵 各校以會議、發表會、說明會方式辦理校內課程計畫審核 備查後分區舉辦，教師。 備查項目 各校課程計畫陳報備查項目包括部： 學校課程發展與規劃 學習領域課程計畫 彈性學習課程計畫 備查組織及人員職掌 由本縣九年一貫課程中心學校（三和國中、秀朗國小）召集九大區學校，成立課程計畫備查小組。 各區備查小組之成員及職掌如下：職稱 人員 人數 工作職掌 召集人 駐區督學1 召集備查小組 主持備查作業 副召集人 召集學校校長 1 籌、協調、執行備查作業 聯絡人 召集學校教務主任 1 召集學校組長 1 召集學校2 備查委員 國小 國中 校長代表 3-5 負責備查「學校課程發展與規劃 教務主任代表 3-5 負責備查「彈性學習節數課程計畫」 輔導團團員 11 負責備查「學習領域課程計畫」 學者專家 各區視需要自行聘請 作業流程 召開備查前會議 委員 說明備查進行方式 約定預定完成時間 分別進行工作 召開備查後會議確定結果 結果 結果公布：備查及優良課程計畫名單經備查委員確認後，公於本縣課程計畫。 追蹤輔導：學校課發會審核課程計畫情形課程計畫落實情形，列為駐區督學視導重點，並配合各領域輔導團到校輔導工作瞭解學校落實課程計畫情形。 獎勵措施 得推薦學習領域彈性學習節數課程撰優良，每一領域，每區得推薦課程計畫撰優良案例，每一領域彈性學習。獲推為優良案例之計畫教師每人均予獎次，敘獎人員以課程計畫所列之設計者為準擔任備查委員人員各予獎次。 備查作業承辦學校工作人員名，主辦人員人獎次，協辦人員名各予獎次。獲推為優良案例之計畫預期效益 （一）各校透過學校課程計畫的研擬，整合學校、社區及社會資源，發展 學校本位課程。 ﹙二﹚透過學校課程計畫的，促進各校九年一貫課程順利推展，全面提昇國民教育品質，達成教育改革目標。 經費來源：由相關經費勻支。臺北縣學年國民中小學課程計畫備查工作完成時間 工作項目 負責單位人員 備註 各校完成校內課程計畫審核本縣網站 各校課程發展委員會 以會議、發表會、說明會方式辦理校內課程計畫審核，各校可自聘專家學者指導。 區中心學校協助承辦人 透過專用帳號密碼上網檢核，通知未傳學校校長協助。 98.02.11 98.02.25 分區學校課程計畫提報優良課程計畫 分區召集學校 98.02.26 召集學校上網檢核並確認備查委員已都完成備查工作。 分區召集學校 98.02.27 公布評選結果 本縣網站各校上網查閱結果各校課發員會 本縣網站教育局 發布課程績優教師敘獎教育局 課程備查計畫會議 教育局 98.03.20 發布課程敘獎教育局 教育局 98.05.21 辦理各校教務人員說明會 教育局 98.04.01 98.06.30 辦理課程計畫 分區召集學校 臺北縣97學年度第2學期國民中小學課程計畫備查注意事項 本次備查重要事項說明 1.國小排課參考結構如下表： 年 級 一 二 三 四 五 六 每週領域節數 20 25 27 每週語文領域節數 6 7 7.5 8 8.1 語文領域節數分配 國語文 5 4 5 鄉土語 1 1 1 英語文 2 2 生活課程節數 生活課程 6 國語文補強教學 1 每週彈性學習節數 3 2-4 4 3-6 5 3-6 彈性學習節數分 配 國語文補強教學 1 2～3 2 資訊教育 1 1 英語文 1 其他 網底部分係規定必排課程外各校可自由規劃之節數。 本縣年度重要教育工作均請融入相關領域或彈性學習節數統整規劃實施，並配合擬訂學習目標，課程規劃情形應摘要表列整理（參見表五）： 環境教育課程每學年至少4小時（94.6.16北府教國字第0座机电话号码3號函） 性別平等教育每學期至少4小時（93.6.23公布「性別平等教育法」第17條） 藝術與人文教育資源方案每學年校外教學至少8小時 （93.10.20北府教學字第0座机电话号码9號函） 家庭教育課程每學年至少4小時（92.2.6公布「家庭教育法」第12條及參考本縣 高級中等以下學校推展家庭教育課程及活動實施計畫）。 性侵害防治教育課程每學年至少4小時 （94.2.5修正公布「性侵害犯罪防治法」第7條） 家庭暴力防治課程每學年至少4小時（96.4.19北府特教字第0座机电话号码8號函93.6.4北府教學字第0座机电话号码7號函 新住民多元文化教育融入教學（93.9.3北府教社字第0座机电话号码